Vi studerar Present Continuous (Present Progressive). Present Continuous - nuvarande kontinuerlig tid på engelska Kontinuerliga ändelser

Present Continuos - läs som Present Continuos, eller Present Continuous Tense är en av de mest använda tiderna på engelska. Faktum är att den kommer på andra plats efter (översatt som Real Simple). Det används för att uttrycka handlingar i ögonblicket när man uttalar meningar, planer och mycket mer.

Utbildning närvarande Kontinuerlig

Utbildning

Bekräftande (positiv) form av Present Continuous

Skapad med:

  • Verbet "", som böjs beroende på personen (första, andra eller tredje) och nummer (singular eller plural) som utför handlingen.
    Deklinationen ser ut så här:

Frågeformulär Presenteras löpande

Det verkar skapas, bara ordföljden ändras. kan komponeras med eller utan ett särskilt frågeord.

  1. Om o finns sätts det på första plats.
  2. Sedan går det i önskad form.
  3. Nästa är det semantiska verbet.
  4. Och slutligen alla andra medlemmar av meningen.

Låt oss till exempel göra meningarna från tabellen frågande:

Du ser att i de två sista meningarna användes frågeordet "vad", vilket översätts med "vad?" För att skapa frågesatser behöver du andra vanliga frågeord:

  • Hur? (Hur?)
  • När? (När?)
  • WHO? (WHO?)
  • Varifrån? (Var?)
  • Som? (Som?)
  • Var? (Var?)
  • Varför? (Varför?)

Negativ form

Bildas genom att lägga till partikeln "inte".

Du ser att "är inte" och "är inte" har förkortats till "är inte" och "är inte", som läses som "iznt" och "myra". Anledningen till detta är det engelska språkets egenheter, där "sväljning" av vokalljud är vanligt.

Skrivregler

Det enda problemet som kan uppstå med att skapa är att skriva verb i formen "ing". Det vanligaste är att skapa presens particip med infinitiv form verb och ändelse "ing".

Här är exempel på sådana fall:

Se (se) – se (se)
gå in (gå in) – gå in (inträda; gå in; ingång/inträde)

Obs: när du svarar på frågorna "Vad ska jag göra?" "Vad ska man göra?". Men när sista bokstaven verbet är "e", vilket inte uttalas, denna bokstav är utelämnad.

Berömmelse – berömmelse
notera (märka) – notera (märka)
förlåta (förlåta) – förlåta (förlåta)

Bildande av jakande, förhörande, negativa former Presenteras kontinuerligt

Det finns också undantag där:

  • Den sista fördubblas om ordet slutar med en konsonant som föregås av ett betonat ljud.

Exempel:
springa – springa;
erkänna – erkännande.
stoppa – stoppa;
Man bör inte glömma att bokstaven "x" aldrig fördubblas, eftersom den förmedlar två "ks"-ljud.

  • Dubblar det sista "r" om det inte har en diftong:

röra (förflytta sig) – omröra;
referera (adress) – refererande (adressering).

  • Det sista "l" fördubblas om det föregås och om den sista stavelsen är betonad:

resa – resa (resa, resa)
signal – signalering (signalering, signalering)
avbryta – avbryta (avbryta, avbryta, avbryta)
tvinga – tvingande (tvång, tvingande, tvingande)

  • Slutet "ie" ersätts med "y":

hie-hying
paj – pia
delie – försena

Det är värt att notera att ord som slutar med "ing" inte alltid är vänliga. På engelska kan de också vara substantiv eller till och med adjektiv.

Här är exempel:
Jag simmar. - Jag simmar (ordet med ändelsen spelar rollen som patissipel).
Simning är bra för din hälsa. - Simning är bra för din hälsa (spelar rollen som ett substantiv och ämne).
Nu är han i simhallen. - Nu är han i poolen, bokstavligen i "badsjön" (här spelar rollen som ett adjektiv).

Så om du ser ett -ing-ord betyder det inte att meningen nödvändigtvis är i den kontinuerliga formen. Allt beror på sammanhanget.

Ät. De är indelade i följande grupper:

  1. Verb som visar känslor:älska, behöva, uppskatta;
  2. Verb relaterade till tankar: glömma, komma ihåg;
  3. Verb för känslor: förnimmelser, hörsel etc.. (höra, röra);
  4. Verb som betecknar rättigheter till något, besittning: tillhöra, ha, äga, äga;
  5. Andra verb som inte tillhör grupper: kosta, behöva, underhålla.

Använda nuvarande kontinuerlig

Denna tid används:

  • Om åtgärden utförs vid tidpunkten för samtalet. I dessa fall används ofta orden nu (nu, nu), i detta ögonblick (i detta ögonblick) etc., men de är valfria.

Nu simmar jag. – Nu simmar jag.
I detta ögonblick pratar hon. – Hon pratar just nu.

  • Om de gör något nu, men inte direkt under talet.

Gör inte den här romanen. Katya läser det. - Ta inte den här romanen. Katya läser den.
Sam tillbringar mycket tid hemma de senaste dagarna när han skriver på en roman. Andrew tillbringar mycket tid hemma nu för tiden eftersom han skriver på en roman.

  • Om handlingen är en del av planerna och personen som talar är säker på att planerna kommer att gå i uppfyllelse. I sådana fall används Present Continuous med rörelseverb och ord som indikerar framtiden.

De gifter sig i september. – De ska gifta sig i september.
Vi flyger till Paris på kvällen. – Vi flyger till Paris på kvällen.

  • Om en persons karakteristiska egenskaper beskrivs, ofta med en negativ klang.

Varför ropar du på mig? - Varför skriker du på mig?

Slutsatser

För att sammanfatta, för att studera den nuvarande kontinuerliga tiden måste du lära dig de grundläggande reglerna för att bilda presens particip och komma ihåg ordningen på ord i meningar. Det är viktigt att komma ihåg de verb som inte används i denna tid. Om du kommer ihåg all information i den här artikeln och tränar lite kan du med säkerhet säga att du förstår Present Continuos.

Betyg: (0 Betyg)

TIDER FÖR KONTINUERLIG GRUPP

Den nuvarande kontinuerliga spänningen

Utbildning Present Continuous Tense

§ 21. 1. Present Continuous bildas med hjälp av hjälpverb att vara i presens (är, är, är) och presens participform av det semantiska verbet: Jag arbetar, han arbetar, vi arbetar.

  1. I förhören form placeras hjälpverbet före ämnet: Arbetar jag? Jobbar han? Arbetar du?
  2. Den negativa formen bildas med hjälp av partikeln inte, som placeras efter hjälpverbet: Jag arbetar inte, han arbetar inte, vi arbetar inte.
  3. I interrogativ-negativ form, partikeln inte placeras direkt efter ämnet: Arbetar jag inte? Jobbar han inte? Jobbar vi inte?

Bekräftande form

Förhörsform

Negativ form

Frågande
negativ form

jag jobbar inte

Jobbar jag inte?

Inte (hon, det) fungerar

Jobbar han (hon, det)?

Han (hon, det) fungerar inte

Fungerar han (hon, det) inte?


Vi jobbar inte

Jobbar vi inte?

Arbetar du?

Du arbetar inte

Jobbar du inte?

De jobbar

Jobbar de?

De fungerar inte

Fungerar de inte?

5. Följande förkortningar används vanligtvis i vardagligt tal:

Använda nuvarande kontinuerlig tid

§ 22. Present Continuous används:

  1. För att uttrycka en långsiktig handling som äger rum i talets ögonblick:

Not läser en bok - Han läser en bok (nu).

Hon skriver ett brev.-Hon skriver ett brev (nu).

Gör inte ett oväsen, han jobbar - Gör inte ett ljud, det fungerar (nu).

Närvaron av ord som betecknar talets ögonblick, som nu nu, nu, i detta ögonblick för närvarande, inte nödvändigtvis, eftersom själva tidsformen indikerar att handlingen utförs i talets ögonblick. På ryska är sammanträffandet av en handling med talets ögonblick tydligt från sammanhanget eller från användningen av ord nu, nu, för tillfället och så vidare.

  1. Att uttrycka en långsiktig handling som äger rum i nuvarande tidsperiod men inte nödvändigtvis vid talets ögonblick:

Not skriver en ny pjäs. -Han skriver en ny pjäs.

Det företaget förhandlar om köp av malm. - Det här företaget förhandlar om köp av malm.

Notera . Present Continuous ska jämföras med Present Indefinite. Medan Present Continuous uttrycker en långvarig åtgärd som inträffar vid talets ögonblick eller under den aktuella tidsperioden, uttrycker Present Indefinite en åtgärd som vanligtvis inträffar, i allmänhet:

När vi pratar i telefon får vi ofta frågan "Vad gör du nu?", och vi brukar till exempel svara "Jag chillar / dricker kaffe / lagar mat / läser en bok." I svaret använder vi "Present Continuous" eller "Present Continuous" (kontinuerlig nutid).

Denna spänning hjälper till att beskriva handlingen som äger rum i det ögonblick då talet talas. Detta är vår första regel för att använda "Present Progressive Tense". Men låt oss ta reda på mer, eller hur?

Använda den nuvarande kontinuerliga tiden

Så vi använder "Present Continuous" i följande fall:

  • när vi talar om en handling som sker (eller inte sker) just nu, i talets ögonblick. Markörord ​​kan användas här: " nu" (Nu), " just nu" (Just nu). Vi kan också använda denna tid för två handlingar som inträffar samtidigt i nuet.
Hon dricker te nu.– Hon dricker te nu.
Han spelar inte datorspel nu för han sover.- Han spelar inte nu. datorspel för han sover.
  • när handlingen sker i nuet, men inte i ett specifikt ögonblick av tal.

Något händer ungefär nu. I detta fall " nu" spelar ingen roll bara den här andra, utan även idag, såväl som den här veckan, den här månaden eller till och med i år.

Jag läser en intressant bok.- Jag läser en intressant bok (jag började läsa den före talets ögonblick och kommer att fortsätta att läsa den ett tag till, men just nu är jag inte upptagen med att läsa).
Jag brukar dricka te, men idag dricker jag kaffe. – Jag brukar dricka te, men idag dricker jag kaffe.
  • när vi talar om en handling som utvecklas och förändras. Sådan åtgärd kan indikeras med orden " förändra"(förändra), " skaffa sig/bli"(blir)," stiga" (gå upp), " falla"(höst)," växa"(växa), " förbättra" (att förbättra), " Börja/Start"(Börja).
Din engelska blir bättre.- Din engelska blir bättre.
Vårt land utvecklas.– Vårt land utvecklas.
  • när vi pratar om den närmaste framtiden, planerade åtgärder och planer. Vi använder "Present Continuous" endast med de åtgärder som vi redan har bestämt oss för att utföra. Markeringsord: " detta/nästa vecka"(denna/nästa vecka)," detta/nästa helg"(denna/nästa helg)," detta/nästa år"(detta/nästa år), " i kväll" (På kvällen), " i dag" (I dag), " i morgon"(I morgon).
Jag har lektion imorgon kl 16.10.– Jag har lektion imorgon klockan 16:00 (jag har redan planerat åtgärden och kan alla detaljer).
Vi ska på teater nästa måndag.– Vi ska på teater nästa måndag (vi vet namnet på pjäsen, vilken teater, tid, köpta biljetter etc.).
  • när vi vill visa missnöje, indignation, irritation. I dessa fall använder vi orden alltid(Alltid), ständigt(ständigt), hela tiden(hela tiden), evigt(för alltid) för att visa att en person regelbundet gör något som vi inte gillar och att det irriterar oss.

De klagar alltid.– De klagar alltid.
Han biter konstant på naglarna.– Han biter hela tiden på naglarna.

Som du kanske har märkt är formen för "Present Continuous Tense" följande:

  • Bekräftande: Subjekt + verb "att vara" + V-ing
  • Interrogativ: Verb "att vara" + subjekt + V-ing ?
  • Negativt: Nej + subjekt + verb "att vara" + inte + V-ing

Nota bene: olika ämnen har olika former verb "att vara": "Jag am", "han Hon det är", "du vi dem är».

Presentera kontinuerliga formulär

Låt oss titta på alla former av "Present Progressive Tense" med hjälp av exemplet med verbet "work" - att arbeta.

KorrektNegativFrågor
Jag jobbar nu. Jag jobbar inte nu. Jobbar jag nu?
Du arbetar nu. Du arbetar inte nu. Jobbar du nu?
Han jobbar nu. Han jobbar inte nu. Jobbar han nu?
Hon jobbar nu. Hon jobbar inte nu. Jobbar hon nu?
Det fungerar nu. Det fungerar inte nu. Fungerar det nu?
Vi jobbar nu. Vi jobbar inte nu. Jobbar vi nu?
De jobbar nu. De fungerar inte nu. Jobbar de nu?

Huvudverbet eller semantiska verbet i "Present Continuous" har ändelsen "- ing" Vanligtvis behöver vi bara lägga till denna ändelse till verbet, men som alltid finns det undantag.

Glöm inte heller "lömska verb" ( statliga verb), som inte används i Present Continuous Tense. De kan delas in i 6 grupper:

  • Sinnen och uppfattning: att känna, höra, se, lukta, smaka.
  • Åsikt: att anta, tro, överväga, tvivla, känna (= tänka), finna (= överväga), anta, tänka.
  • Känslor och önskningar: att avundas, att frukta, att ogilla, att hata, att hoppas, att gilla, att älska, att tänka på, att föredra, att ångra, att vilja, att önska.
  • mentala tillstånd: att glömma, föreställa sig, veta, mena, märka, känna igen, minnas, förstå.
  • Mått: att innehålla, att kosta, att hålla, att mäta, att väga.
  • Övriga: se ut (= likna), verka, vara (i de flesta fall), ha (= äga).

Men som alltid finns det flera fall där tillståndsverb används med "Present Continuous". Detta händer när ett verb har flera betydelser och en av dem visar en handling, och även när vi vill visa att situationen är tillfällig.

Biffen smakar gott.– Den här biffen smakar fantastiskt (biff smakar alltid så gott).
Kocken smakar på biffen.– Kocken smakar på biffen (han smakar den nu).

Slutsats

Så vi har tittat på huvuddragen för att använda "Present Continuous". Det används ganska ofta i situationer, till exempel när vi pratar om nuet, framtiden, våra planer och tillfälliga händelser.

Vi hoppas att artikeln hjälper dig att förstå alla nyanser. Sluta inte utvecklas!

Vi inbjuder dig att bekanta dig med andra tider i det engelska språket

Stor och vänlig EnglishDom-familj

Det visar sig att britterna har sina egna favorittider. Present Continuous tense eller Present Continuous tense är en av dem. Idag pratar vi om hur Present Continuous bildas och när den används.

Allmän information

På ryska kan du hitta meningar av följande typ:

  • Det finns ingen anledning att rusa! Butiken är fortfarande öppen!
  • Hon väljer nu en ny klänning.
  • De diskuterar just nu nya frågor.

Som framgår av exemplen talar vi om långsiktiga handlingar, om processer som inträffar i just det ögonblick då de talas om. På ryska indikeras detta med ord som "nu", "för tillfället", "ännu". Verb används i presens. Situationen är annorlunda på engelska. För att uttrycka varaktighet räcker det inte med bara tidsadverb. Det huvudsakliga uttrycket för varaktighet på Foggy Albions språk är den tillfälliga formen Present Continuous:

  • Skynda dig inte! Butiken fungerar fortfarande!
  • Nu väljer hon en ny klänning.
  • Just nu diskuterar de nya frågor.

Utbildning

Meningar på engelska är konstruerade enligt direkt ordföljd. Ämnen kommer först, predikatet kommer i andra hand. Bekräftande meningar i Present Continuous är inget undantag. Endast predikatet uttrycks av två verb: hjälpord att vara och den viktigaste med tillägg av ett slut till dess grund - ing. Följande tabell visar hur formeln fungerar i praktiken "subjekt + att vara + huvudverb + -ing":

När du lägger till ändelsen -ing till stammen av ett semantiskt verb, måste du vara uppmärksam på den slutliga vokalen eller konsonanten:

  • om verbet slutar med en tyst vokal -e, så är det utelämnat ( att baka - baka, skylla på - skylla);
  • om verbet slutar på -ie, så ersätts denna kombination med -y ( att dö - dö);
  • om verbet består av en stavelse och slutar på en vokal + konsonant, så fördubblas den slutliga konsonanten ( skära - skära, sätta - sätta).

    Negativa meningar

    Negation på engelska är konstruerad med den negativa partikeln inte (inte). I Present Continuous-formen står det mellan hjälp- och huvudverben: subjekt + att vara + inte + huvudverb + -ing.

    TOP 3 artiklarsom läser med detta

    Fråga

    Ett karakteristiskt drag för engelska frågesatser är den omvända ordföljden, när hjälpverbet kommer först. I Present Continuous är frågor konstruerade enligt följande formel: att vara + subjekt + huvudverb + -ing?

    Användningsfall

    Svaret på frågan om när Present Continuous används ligger på ytan - i själva tidens namn. Ordet närvarande(Nuvarande) säger att handlingen äger rum i nuet, och Continuous (Långsiktig) betonar varaktigheten, varaktigheten av händelsen. Men detta är bara toppen av isberget. Dolda under det mörka vattnet finns andra nyanser av att använda denna tid:

    • För att illustrera en handling som sker i talets ögonblick. I det här fallet är det möjligt att använda sådana tidsmarkörer som i detta ögonblick (för tillfället), nu (nu):

    Min pappa röker inte nu. Han pratar med vår granne - Min pappa röker inte nu. Han pratar med vår granne.

    • Att beskriva en handling som sträcker sig över tid: det händer nu och kommer att fortsätta ett tag till. För att understryka denna "förlängning" används tidsindikatorerna dessa dagar (häromdagen), för närvarande (nu):

    Min mormor syr just nu en ny tröja till mig - Min mormor syr nu en ny tröja till mig (hon började sy redan innan och kommer att fortsätta med detta ett tag till)

    • För att illustrera tillfälliga situationer, händelser. I dessa meningar kan du hitta ord som tills (inte ännu), för (under), under (under):

    Ann jobbar som lärare tills hon flyttar till en annan stad - Anna jobbar som lärare tills hon flyttar till en annan stad (hennes jobb är inte tillsvidare, utan tillfälligt).

    • För att beskriva händelser som inte "står på ett ställe" utvecklas och förändras de. Som regel används i dessa fall verben att ändra (förändra), att få (bli), att börja (börja), att förbättra (förbättra), att bli (bli):

    Hans färdigheter blir bättre – hans färdigheter blir bättre.

    • För att beskriva planerade åtgärder, samt händelser som bör hända inom en snar framtid:

    Ikväll ordnar de nyårsfest - Ikväll förbereder de en nyårsfest.

    Det stabila uttrycket att gå till (att göra sig redo) används för att betyda framtiden (Vi ska besöka en läkare - Vi ska besöka en läkare).

    Vad har vi lärt oss?

    De diskuterade reglerna och exemplen på Present Continuous för barn förklarar i detalj hur denna temporära form bildas, när en konsonant dubbleras och vilka undantag det finns när man lägger till ändelsen -ing till huvudverbet. Komplexa fall av användning av tid förklarades också för nybörjare.

    Testa på ämnet

    Artikelbetyg

    Genomsnittligt betyg: 4.6. Totalt antal mottagna betyg: 461.

Du läser nu denna text. Nej, artikelförfattaren faller inte i galenskap, utan använde helt enkelt i den första meningen något som du måste översätta till engelska i Kontinuerlig tid. Detta är förmodligen det enklaste av alla tider. För det är väldigt lätt att lösa: ett verb i formen Kontinuerlig/Progressiv (lång/fortsatt) uttrycker endast en handling som inträffar under en viss tidsperiod och som ännu inte har slutförts.

Till exempel: du läser nu den här meningen (Present Continuous). Igår, när du vaknade, snöade det ute (vid snö - Past Continuous). Och om ett par månader ska du packa din resväska för en resa till havet (Future Continuous).

Den enda svårigheten som bara den lata kan hitta är användningen av ett hjälpverb för att bilda den kontinuerliga. Och detta verb - att vara . Om du var en bra student, har du länge känt till alla dess former:

Am (för dig själv, älskade)
Är (för någon annan i singular)
Är (för någon annan i plural)
Var (i preteritum för någon ensam)
Var (eftertid för flera)
Kommer vara (i framtidsform för alla; du kan också använda skall för första person)

Tja, ytterligare en funktion är ändelser ( -ing). Den så kallade "ing"-formen är particip I.

1. Presentera kontinuerligt(Kontinuerlig nutid)

Används för att beteckna en åtgärd som utförs just nu (vid talets ögonblick) eller under den aktuella tidsperioden:
"Löven faller, faller, faller, faller".

Markörer:
nu, fortfarande, för närvarande, för tillfället, medan, under tiden.

Den jakande formen bildas med hjälp av ett verb att vara+ huvudverb med ändelse -ing:
Jag läser. Han läser. Du läser.

Negativ form: att vara + inte+ verb med -ing.
De läser inte.

Förhörsform:
Läser de?


2. Tidigare kontinuerlig
(Förflutit kontinuerlig tid)

Används för att beteckna en åtgärd som utfördes vid en viss tidpunkt tidigare:
"Väsen prasslade, träden böjde sig."

Markörer:
fortfarande, medan, under, i 3 timmar/dagar/veckor, hela dagen igår, från … till …

Bekräftande form: var var+ verb med -ing.
Jag åt hela dagen lång.

Negativ form: var var + inte+ verb med -ing.
De lekte inte.

Förhörsform: Lekte hon?


3. Future Continuous
(Framtida kontinuerlig tid)

Indikerar en åtgärd som kommer att utföras under en viss tidsperiod eller tidpunkt i framtiden: "Jag kommer att cykla länge."

Markörer:
fortfarande, från … till …, under tiden i 3 timmar/dagar/år, under.

Bekräftande form: kommer/ska + vara+ verb med -ing.
De kommer att skratta.

Negativ form: kommer/ska + inte+vara+ verb med -ing.
Jag kommer inte att gråta.

Förhörsform: Kommer det att regna?

Det finns naturligtvis några fler nyanser av att använda Present Continuous, men i stort sett kan du med småsaker få information till ytterligare ett par volymer om grammatik. För att komma igång räcker det som beskrivs i den här artikeln. För att konsolidera materialet rekommenderar vi starkt att du börjar polera dina förvärvade kunskaper genom att lyssna på en lektion om varaktiga tider i en musikalisk, underhållande och spännande presentation. De mest sofistikerade musikälskare och engelska älskare kommer att gilla det!