მოსწონს სახლში კითხვის სწავლება. ლომის ლეკვები სწავლობენ კითხვას, ან წიგნებს ინგლისურად დამწყებთათვის
ამოცანები ორიენტირებულია მოთხრობის უნარების განვითარებაზე. სხვადასხვა ტიპის დავალებების შესრულება იწვევს იმ ფაქტს, რომ მოსწავლეები იმახსოვრებენ ზღაპარს და გაკვეთილის ბოლოს შეუძლიათ მისი მოყოლა. მოსწავლეები თავად ადგენენ, რომელი საკვანძო სიტყვები სჭირდებათ ვიზუალური მხარდაჭერისთვის.
20.07.2011
ორი უცნობი
ეს ამბავი აფრიკაში დიდი ხნის წინ მოხდა. საღამოს სოფელში ორი უცნობი მოვიდა. მივიდნენ იმ სოფლის მთავართან და უთხრეს:
"შეიძლება ღამე დავრჩეთ თქვენს სოფელში?"
- ოჰ, - თქვა უფროსმა. „ჩვენს სოფელში არის სახლი უცნობთათვის, შეიძლება იქ დაიძინოთ, ვახშამიც გელოდებათ, მაგრამ ეს უნდა იცოდეთ: ჩვენს სოფელში ძველი ჩვეულებაა - უცნობმა შეიძლება დაიძინოს ჩვენს სახლში უცნობმა, მაგრამ. არ უნდა იღრინონ, კაცს ვკლავთ, ვინც ხვრინავს“.
20.07.2011
ლომის სადილი
სავანებში იყო ერთი ადგილი, რომელიც ცხოველებს ძალიან მოსწონდათ. იქ კარგი წყალი და მწვანე ბალახი იყო. მაგრამ იქ ძლიერი ლომი ცხოვრობდა. ყოველდღე ორ-სამ ცხოველს კლავდა. ერთ დღეს ცხოველები მივიდნენ ლომთან და ერთმა მათგანმა დაიწყო საუბარი:
"ოჰ, ძვირფასო ლომ, არ არის კარგი თქვენთვის მთელი დღე სავანებში სირბილი და ნადირობა. ჩვენ ყოველდღე გამოგიგზავნით სადილზე ერთ ცხოველს."
20.07.2011
ფული კარაქის ქვაბში
კაცს გრძელი მოგზაურობა მოუწია. ფული ქვაბში დამალა და კარაქი გადაუსვა. ასე რომ, ვერავინ დაინახა, რა იყო ქვაბში კარაქის ქვეშ.
შემდეგ ქოთანი მეზობელს მიუტანა და უთხრა: „გთხოვ, ეს ქვაბი კარაქი დამინახე, სანამ არ დავბრუნდები“. ქვაბში ჩადებულ ფულზე არაფერი უთქვამს.
"ჰარი პოტერი" ინგლისურად იკითხება არა მხოლოდ ძალიან მარტივად, არამედ ბევრად უფრო საინტერესო, ვიდრე რუსულად. არაფერია სათქმელი ალისა საოცრებათა ქვეყანაში: რამდენი ნიჭიერი თარგმანიც არ უნდა იყოს, ყველა სიტყვის სრულად დაფასება მხოლოდ ორიგინალშია შესაძლებელი. ზოგადად, ინგლისურად კითხვა სწორი და სასარგებლოა. და ჩვენ დაგეხმარებით შეარჩიოთ თქვენი დონის წიგნი, რომ ის ასევე სასიამოვნო იყოს.
კონტაქტში
რაც მეტი იცით, მით მეტ ადგილს წახვალთ.
Dr. სეუსს
ნებისმიერი ინგლისურენოვანი ბავშვი დაადასტურებს: დოქტორი სეუსი ცუდს არ გირჩევს. თუ გიყვართ კითხვა, მაგრამ გეშინიათ დაიწყოთ მოცულობითი და სრულფასოვანი ინგლისური რომანი, არ ინერვიულოთ. განსაკუთრებით საგანმანათლებლო მიზნებისთვის, გამომცემლები აწარმოებენ ადაპტირებული წიგნებს ინგლისურ ენაზე: დამწყებთათვის, საშუალო დონისთვის და ა.შ. დიახ, თქვენ მიიღებთ სრულ სურათს ხელოვნების ნიმუშზე ცოტა მოგვიანებით, მაგრამ გილოცავთ საკუთარ თავს პირველ წაკითხვას ინგლისურის წიგნითქვენ უკვე შეგიძლიათ დაწყებითი საფეხურიდან!
1. ინგლისურად კითხვა ზრდის ლექსიკას
უცხო ენაზე კითხვა ამდიდრებს ლექსიკას, მაშინაც კი, თუ ჩვენ თვითონ არ ვაცნობიერებთ ამას. რა თქმა უნდა, იმისთვის, რომ ახალი ლექსიკა უფრო ეფექტურად ისწავლო, უმჯობესია წიგნის წაკითხვა, უცნობი სიტყვების ამოწერა და მათი თარგმანის დამახსოვრება. წასაკითხი წიგნების არჩევისას იხელმძღვანელეთ სასწავლო მიზნებით: თუ სასაუბრო მეტყველება გჭირდებათ, ყურადღება მიაქციეთ თანამედროვე „მსუბუქ“ პროზას, მაგრამ თუ გსურთ სპეციალური ლექსიკის დაუფლება, ყველაზე აშკარა რჩევაა, წაიკითხოთ ლიტერატურა თქვენი პროფესიული ინტერესებიდან.
2. კითხვა აუმჯობესებს მართლწერას
ინგლისური მართლწერა სავსეა საიდუმლოებითა და მოულოდნელობებით. ბევრი სიტყვის მართლწერა ეწინააღმდეგება ლოგიკას: თქვენ უბრალოდ უნდა დაიმახსოვროთ. და ამის საუკეთესო გზაა მეტი ინგლისურენოვანი ლიტერატურის წაკითხვა, რათა სიტყვების გამოსახულებები მეხსიერებაში შეინახოს.
3. კითხვა აფართოებს თქვენს ჰორიზონტს
ელექტრონული წიგნები და ბლოგები, ახალი ამბების საიტები და სოციალური მედიის არხები: კითხვამ ახალ დონეს მიაღწია ოცდამეერთე საუკუნეში. ერთიანი საინფორმაციო სივრცე შესაძლებელს ხდის გავიგოთ რა ხდება მსოფლიოს ყველაზე შორეულ კუთხეებში, შეუერთდეთ მსოფლიო კულტურულ და სამეცნიერო მემკვიდრეობას.
4. ორიგინალურ ენაზე კითხვა ამაღლებს თვითშეფასებას
მოუსმინეთ რას გრძნობთ, როდესაც დაასრულებთ თქვენი პირველი ინგლისური რომანის ბოლო გვერდს: ყველაზე ტკბილი გრძნობა. "ის კითხულობს ორუელს ორიგინალში" ჟღერს ამაყად! ნებისმიერი ფსიქოლოგი გეტყვით, რომ მოტივაცია მნიშვნელოვანია ნებისმიერი დავალების შესრულებისას. ასე რომ, არ გამოტოვოთ შესაძლებლობა, კიდევ ერთხელ შეაქოთ საკუთარი თავი, ეს სულაც არ არის ზედმეტი! :)
როგორ ავირჩიოთ წიგნი წასაკითხად
- აირჩიეთ ადაპტირებული წიგნები ინგლისურ ენაზე თქვენი დონისთვის (იხილეთ A2-C1 დონის რეკომენდებული წიგნების სია შემდეგ სტატიაში).
- შეარჩიეთ ნაწარმოებები თქვენი შესაძლებლობების მიხედვით: დაიწყეთ მოთხრობებით, თანდათან გადადით უფრო დიდ ლიტერატურულ ფორმებზე.
- რაც უფრო საინტერესოა სწავლა, მით უფრო ეფექტურია: შეეცადეთ იპოვოთ თქვენთვის საინტერესო წიგნები. შესაფერისია დეტექტივები, თრილერები, მისტიკა – ან ნებისმიერი სხვა თემა, რომელიც აღვიძებს თქვენს ფანტაზიას და გაიძულებს წიგნის ბოლომდე წაკითხვას.
საბავშვო წიგნები ინგლისურ ენაზე
თუ ინგლისურად მხოლოდ რამდენიმე ასეული სიტყვა იცით, ყურადღება მიაქციეთ საბავშვო ლიტერატურას: ბევრი საბავშვო წიგნი საინტერესოა უფროსებისთვისაც. გარდა ამისა, საბავშვო ლიტერატურა, როგორც წესი, გულუხვად არის მოწოდებული ილუსტრაციებით, რაც ხელს უწყობს სიუჟეტის გაგებას.
საინტერესო ფაქტი: ცნობილმა საბავშვო მწერალმა დოქტორ სეუსმა, რომელიც ჩვენს სტატიაში ადრე იყო განხილული, დაწერა საკუთარი საუკეთესო წიგნი Კატა ქუდში("კატა ქუდში"), მხოლოდ 220 სიტყვის გამოყენებით. პირველი ბავშვების სიტყვების ეს სია გამომცემელმა შეადგინა და ავტორს ავალდებულებს გამოეყენებინა ისინი თავის შემოქმედებაში: ყველაფერი სამიზნე აუდიტორიის სიყვარულის მოსაპოვებლად!
უფასო ინგლისურენოვანი საბავშვო წიგნები შეგიძლიათ იხილოთ ინტერნეტში. მაგალითად, KidsWorldFun რესურსზე.
კომიქსები ინგლისურ ენაზე
საბავშვო ლიტერატურის მსგავსად, კომიქსები შესანიშნავი საშუალებაა ახალ ენაზე კითხვის დასაწყებად. კომიქსების უამრავი ჟანრი არსებობს: არის კომიქსები ბავშვებისთვის, მოზრდილებისთვის, გასართობი და საგანმანათლებლო.
ფილმის სცენარები ინგლისურ ენაზე
ერთ-ერთი გამოცდილი და ეფექტური მეთოდებიბევრი პოლიგლოტის მიერ რეკომენდებული ახალი ენის შესწავლა - თარგმანში უკვე ნაცნობი სამიზნე ენაზე წიგნების წაკითხვა. იგივე ეხება ფილმების ადაპტაციებს: სასარგებლოა თქვენს მიერ ნანახი ფილმების სცენარების წაკითხვა. უპირატესობები: კონტექსტი ცნობილია, სიუჟეტი ნათელია, თქვენ შეგიძლიათ გამოიცნოთ ახალი სიტყვების მნიშვნელობა სიუჟეტის მსვლელობისას.
წიგნები ინგლისურ ენაზე პიროვნული განვითარებისა და პროფესიული ლიტერატურის შესახებ
მათი წაკითხვისას თქვენ კლავთ ორ ჩიტს ერთი ქვით: თქვენ სწავლობთ თქვენთვის აქტუალურ ლექსიკას. ინგლისური ენადა ისწავლეთ ახალი რამ თქვენთვის მნიშვნელოვან თემაზე. თუ რაიმე გაინტერესებთ, რატომ არ წაიკითხეთ ამის შესახებ ინგლისურად? ასეთი ლიტერატურის კიდევ ერთი უპირატესობა ის არის, რომ იოლი იკითხება, ვიდრე მხატვრული რომანები. სტილი უფრო მარტივია, ლექსიკა შემოიფარგლება განსახილველი თემით.
3 „life hack“ ინგლისური ლიტერატურის დამწყები მკითხველებისთვის
არ არის აუცილებელი ყოველი სიტყვის გაგება
კონტექსტი მეფეა(კონტექსტი - მეფე)! თუ თქვენ ჩაწვდით ისტორიის მთავარ იდეას, ეს საკმარისია. უფრო მეტიც, თუ ყველაფერი გესმით, რასაც წაიკითხავთ, დიდი ალბათობით, თქვენთვის ძალიან დაბალი დონის წიგნი გაქვთ აღებული. შეეცადეთ იპოვოთ ისეთი წიგნები, სადაც ლექსიკის დაახლოებით 70% იქნება ნაცნობი (დანარჩენი უნდა დაიწეროს და ისწავლოს).
წაიკითხეთ ინგლისური ხმამაღლა
შეიძლება უცნაურად მოგეჩვენოთ, მაგრამ კითხვამ დაამტკიცა, რომ აუმჯობესებს გამოთქმას და მოსმენას - თუ ხმამაღლა კითხულობს. ხმამაღლა კითხვით თქვენ აცნობიერებთ შესასწავლი ენის ხმის დიაპაზონს. თუმცა, მნიშვნელოვანია გამოთქმაზე მუშაობა და წაკითხვის გარდა, წინააღმდეგ შემთხვევაში კონკრეტული სიტყვის არასწორად „გამოცნობილმა“ გამოთქმამ შეიძლება წლების განმავლობაში გაღიზიანებთ.
მოუსმინეთ აუდიო წიგნებს ინგლისურ ენაზე კითხვისას
ინგლისური ენის შესწავლისას, რომელშიც ასოების ერთი და იგივე კომბინაცია შეიძლება გამოითვალოს ათეული სხვადასხვა გზით, ძალიან მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ ახალი სიტყვების სწორ გამოთქმას. ფორმატის შესახებ უკვე დავწერეთ, ინგლისურენოვანი წიგნის კითხვისას თქვენ უსმენთ მის აუდიო ვერსიას, რომელიც გაჟღერებულია მშობლიური ინგლისური ენის მიერ. ძალიან მოსახერხებელია გამოთქმის შესასწავლად!
ადაპტირებული წიგნები ინგლისური ენის დამწყებ, საშუალო და მაღალ დონეზე (A2-C1)
დონე A2 - წინასწარი ზღურბლის დონე (გზა, დაწყებითი დონე)
მეთევზე და მისი სული - მეთევზე და მისი სულიოსკარ უაილდი დონე:საწყისი (დაწყებითი) მტკივნეული რომანტიკული ზღაპარი მეთევზე დელფინისა და ქალთევზის გიჟურ სიყვარულზე. აუდიო წიგნის ჩამოტვირთვა: mp3 (8 ფაილი, 52 წუთი, 48 მბ) |
|
დრაკულაბრემ სტოკერი დონე:საწყისი (დაწყებითი) მარადიული სიყვარულისა და მარადიული წყევლის შემზარავი ისტორია: სწორედ აქედან გაჩნდა ჩვენი დროის ყველა ვამპირული საგა. |
|
მილიონი ფუნტის ბანკნოტი - მილიონი ფუნტის ბანკნოტიმარკ ტვენი დონე:საწყისი (დაწყებითი) მახვილგონივრული და დამრიგებლური ისტორია ღარიბი კაცის თავგადასავალზე, რომელსაც ჯიბეში მილიონი ფუნტი აქვს. აუდიო წიგნის ჩამოტვირთვა: mp3 (8 ფაილი, 30 წუთი, 28 Mb) |
|
მისტერ ბინი ქალაქში ლობიო ქალაქშიდონე:საწყისი (დაწყებითი) მისტერ ბინი ყოველთვის იპოვის თავგადასავალს თავისი ველური პატარა თავისთვის! ექსცენტრიული ექსცენტრიკი აგრძელებს მკითხველის გაოცებას და გართობას. აუდიო წიგნის ჩამოტვირთვა: mp3 (2 ფაილი, 31 წუთი, 30 Mb) |
დონე B1 - ბარიერი ან შუალედური დონე (ბარიერი ან შუალედური)
დორიან გრეის სურათიოსკარ უაილდი დონე:საშუალო (შუალედური) რა არის უფრო მნიშვნელოვანი, სახის სილამაზე თუ სულის სილამაზე? წარმოუდგენელი ამბავი ლამაზ ნიღაბზე და ადამიანის საშინელ არსზე. მისტერ გრეი, თქვენ არ ხართ "გრეის ორმოცდაათი ჩრდილის" გმირის პროტოტიპი? .. |
|
დანიშვნა სიკვდილითაგათა კრისტი (აგატა კრისტი) დონე:საშუალო (შუალედური) კრისტი, პუარო, დეტექტივი. აუცილებლად წასაკითხი! |
|
ფორესტ გამპი - ფორესტ გამპიჯონ ესკოტი დონე:საშუალო (შუალედური) წიგნი მოგვითხრობს ადამიანზე, რომლის ბედი გაიძულებს დაიჯერო შეუძლებლის. |
|
სამი კაცი ნავშიJerome K. Jerome დონე:საშუალო (შუალედური) სამმა მხიარულმა მეგობარმა გადაწყვიტა სამოგზაუროდ წასვლა. რა გამოვიდა - წაიკითხეთ ორიგინალში. |
ინგლისური ენის საშუალო დონე (საშუალო, B1-B2)
ბენჯამინ ბატონის კურიოზული შემთხვევაფრენსის სკოტ ფიცჯერალდი დონე:საშუალო (შუალედური) ფანტასტიკური ისტორია ადამიანზე, რომელიც „პირიქით ცხოვრობდა“. მაგრამ თქვენ უკვე ნახეთ ფილმი? |
ჯორჯ ორუელი დონე:საშუალო (შუალედური) ინგლისური ლიტერატურის საეტაპო ნაწარმოები, რომელიც უნდა შევიდეს ყველა თანამედროვე ადამიანის მკითხველის არსენალში. რომ არ უნდა გაწითლდე წესიერ საზოგადოებაში. |
გლადიატორი - გლადიატორიდიუი გრამი დონე:საშუალო (შუალედური) ეს წიგნი მოგვითხრობს რომაელი გლადიატორის მძიმე ბედზე. აი, ვინმე, ვისაც მართლაც მძიმე სამუშაო ჰქონდა! |
Four Weddings and a Funeral - Four Weddings and a Funeralრიჩარდ კერტისი დონე:საშუალო (შუალედური) Საუკეთესო გზახალხის კულტურის შეცნობა – ადათ-წესების შესწავლა. რიჩარდ კერტისის მხიარული, შემაშფოთებელი, ოდნავ არასერიოზული წიგნი მოგვითხრობს ბრიტანელისა და ამერიკელის სიყვარულზე ოთხი ქორწილის და, სამწუხაროდ, ერთი დაკრძალვის ფონზე. არის ბედნიერი დასასრულის იმედი? თავად წაიკითხეთ ამის შესახებ. ეკრანის ადაპტაცია: |
მოგეხსენებათ, ჩვეულებრივ სკოლაში ძალიან ცოტა საათი ეთმობა უცხო ენებს. ჩვეულებრივ, ეს არის ორი, საუკეთესო შემთხვევაში, კვირაში სამიდან ოთხ საათამდე. მაგრამ იმისათვის, რომ ეფექტურად ისწავლოთ უცხო ენა, საჭიროა ყოველ დღე ყოვლისმომცველი სწავლა. თუ არ გაქვთ საკმარისი თავისუფალი დრო იმისათვის, რომ ყოველდღე დაუთმოთ ერთი და ნახევარი-ორი საათი ინგლისური ენის შესწავლას, მაშინ საუკეთესო ენის პრაქტიკა სახლში კითხვაა.
როგორ ვისწავლოთ ინგლისური ეფექტურად ინგლისურად კითხვით?ინგლისური ენის სწავლის ეს მეთოდი შესანიშნავია დამწყებთათვის, საშუალო და საშუალო სკოლის სტუდენტებისთვის და მათთვის, ვინც კარგად ფლობს ენას, მაგრამ უბრალოდ სურს შეინარჩუნოს ფორმა. მასწავლებლებისთვის ეს შესანიშნავი შესაძლებლობაა, გამოსცადონ მოსწავლეები წაკითხულ მასალაზე, განამტკიცონ ახალი სიტყვები. გარდა ამისა, კითხვა ყოველთვის საინტერესო და საინტერესოა!
სინამდვილეში, ინგლისურის სწავლის ამ მეთოდის სარგებელი მართლაც დიდია. ერთი ან ორი გვერდის ინგლისურად წაკითხვით, ენას დამოუკიდებლად ვარჯიშობთ. ხმამაღლა კითხვა გეხმარებათ დაიმახსოვროთ სიტყვების გამოთქმა, ვიზუალური მეხსიერება ინახავს მათ მართლწერას თქვენს თავში.
ასევე, კითხვის პარალელურად, მუშაობ ახალი ლექსიკით, ხვდები სტაბილური იდიომებიდა გამონათქვამები, ავტორის გამონათქვამები.
დღეში მინიმუმ 7-10 წუთი დაუთმეთ კითხვას სახლში და ძალიან მალე დაინახავთ შესანიშნავ შედეგს!
მაშინაც კი, თუ ასეთი მეთოდი არ არის საგანმანათლებლო პროგრამაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი. მასწავლებელს ხომ ყოველთვის აქვს შემოქმედებითი ფრენის უფლება თავის საქმიანობაში.
შეარჩიეთ ნამუშევარი ინგლისურ ენაზე, რომლის სირთულის დონე თქვენი მოსწავლეების ასაკს შეესატყვისება. დასაწყისისთვის, ეს იყოს მოთხრობები (მოთხრობები) ან ზღაპრები (თუ ეს უმცროსი კლასებია) მარტივი ლექსიკით, შეგიძლიათ თანდათან გაართულოთ დავალება.
სთხოვეთ ბავშვებს წაიკითხონ გვერდის გარკვეული რაოდენობა (თქვენი შეხედულებისამებრ) შემდეგი გაკვეთილისთვის, იმუშაონ უცნობ სიტყვებზე, ამოიღონ საინტერესო ციტატები.
თუ არ გაქვთ შესაძლებლობა დაუთმოთ მთელი გაკვეთილი წაკითხულის განხილვას, მაშინ შეგიძლიათ თითოეულ გაკვეთილზე დაუთმოთ ამას 5-7 წუთი. სთხოვეთ ბავშვებს წაიკითხონ ინგლისურად, გამოხატონ თავიანთი აზრი პერსონაჟების შესახებ, შეადგინონ წინადადებები ახალი სიტყვებით, წაიკითხონ და განიხილონ ციტატები.
ამის გაკეთება უფრო სწრაფად შეიძლება გონების შტორმის მეთოდით: მასწავლებელი სვამს კითხვებს თავის შესახებ, მოსწავლეები ზუსტ პასუხებს აძლევენ.
ინგლისური ენის შესწავლის გზა სახლის კითხვის საშუალებით
როგორ წავიკითხოთ სტუდენტებისთვის და დამწყებთათვის?
თუ ცოტა ხნის წინ დაიწყეთ ინგლისური ენის სწავლა ან ხართ სტუდენტი, მაშინ სახლში კითხვის მეთოდი დაგეხმარებათ უფრო სწრაფად და ეფექტურად ისწავლოთ ინგლისური.
თუ მოსწავლე ხარ, მაშინ მიჰყევი საშინაო კითხვის რეკომენდაციებსა და ამოცანებს, რომლებიც მასწავლებელმა შემოგთავაზა. მაგრამ თუ ენას დამოუკიდებლად სწავლობთ, მაშინ ნება მომეცით შემოგთავაზოთ რამდენიმე პუნქტი, რომლებზეც შეგიძლიათ წაიკითხოთ სახლში.
როგორც უკვე ვთქვით, დამწყებთათვის აიღეთ მოთხრობები ან რომანები, პატარა ისტორიებიზღაპრებიც კი. ეს შეიძლება იყოს აგათა კრისტის ან არტურ კონან დოილის ისტორიები. ნუ დაგეგმავთ საკუთარ თავს დიდი რაოდენობით ერთ სესიაზე. დაე, ეს იყოს ერთი ან ორი გვერდი, მაგრამ გაატარეთ წაკითხულის სრული გაგება. თარგმნეთ თითოეული უცნობი სიტყვა, შეხედეთ მნიშვნელობას, რომელშიც ის გამოიყენება წინადადების კონტექსტში.
დიახ, თავიდან თქვენ არ იმოძრავებთ ისე სწრაფად, როგორც გსურთ. მაგრამ რამდენიმე სესიის შემდეგ, თქვენ გააუმჯობესებთ შედეგებს! ასეთი კითხვა ჩვევად იქცევა და შეამჩნევთ, თუ როგორ ხვდებით ნაკლებ უცნობ სიტყვებს, უფრო და უფრო მეტად ესმით მოვლენების სიუჟეტი და განვითარება და კითხულობთ უფრო სწრაფად და სწრაფად.
ლექსიკა ძალიან მნიშვნელოვანია! თარგმანის გარეშე არ დატოვოთ თქვენთვის უცნობი არც ერთი სიტყვა, თორემ ენის შესწავლაში ეს ხარვეზები დარჩება. იმუშავეთ ლექსიკაზე, გამოიყენეთ იგი დიალოგებსა და წინადადებებში.
ხელახლა მოუყვეთ წაკითხული გვერდები, დაახასიათეთ პერსონაჟები ხმამაღლა, აუხსენით საკუთარ თავს ან მეგობარს, რატომ მოგწონთ/არ მოგწონთ ესა თუ ის პერსონაჟი.
ამ მეთოდის გამოყენებით ინგლისური ენის შესწავლისას მალე დარწმუნდებით მის ეფექტურობაში. მთავარია ყველაფერი გავაკეთოთ კეთილსინდისიერად და ეფექტურად. გისურვებთ წარმატებებს და ბედნიერ კითხვას!
კითხვა ყოველთვის წარმოადგენდა მეტყველების აქტივობის ერთ-ერთ მნიშვნელოვან სახეობას, აგრეთვე ენისა და მეტყველების უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარების საშუალებას. კითხვის უნარის განვითარების შესახებ წიგნის ავტორის ფ.გრელეტის თქმით, „კითხვა არის წერილობითი ტექსტის გაგება და მისგან საჭირო ინფორმაციის რაც შეიძლება ზუსტად ამოღება“.
კითხვა თანამედროვე პედაგოგიკაში განიხილება, როგორც მეტყველების აქტივობის ერთ-ერთი სახეობა. ი.ა. ზამთარში მეტყველების აქტივობა არის აქტიური, მიზანმიმართული, ენობრივი სისტემის შუამავლობით და განისაზღვრება კომუნიკაციის სიტუაციით, შეტყობინების გადაცემის ან მიღების პროცესით. მეტყველების აქტივობა იყოფა ორ ტიპად: პროდუქტიული და მიმღები (აღქმის პროცესებიდან გამომდინარე, „მიღება“). მეტყველების აქტივობის პროდუქტიული ტიპების საშუალებით (მეტყველება, წერა) ადამიანი ქმნის და გამოსცემს სამეტყველო გზავნილს. მეტყველების აქტივობის მიმღები ტიპების საშუალებით (მოსმენა, კითხვა) ხორციელდება მეტყველების შეტყობინების მიღება და შემდგომი დამუშავება.
ინგლისურ-რუსულ ტერმინოლოგიურ საცნობარო წიგნში ინგლისური ენის სწავლების მეთოდების შესახებ ვხვდებით შემდეგ განმარტებას: ”კითხვა არის მეტყველების აქტივობის მიმღები ტიპი, რომელიც მიზნად ისახავს წერილობითი ტექსტის აღქმასა და გაგებას. კითხვის პროცესში ხდება ტექსტში არსებული ინფორმაციის გააზრება და შეფასება.
კითხვის მრავალი განსხვავებული ტიპი არსებობს. თითოეული მათგანი ეფუძნება სხვადასხვა პრინციპებს. ამჟამად, უცხო ენების სწავლების შიდა მეთოდოლოგიაში, ჩვეულებრივად არის დაცული ს.კ.-ის მიერ შედგენილი კლასიფიკაცია. ფოლომკინა, უცხოურში - K.Weber, A. Oliver, R.H. ალანი, ჰ. ფრანკენპოლი. ე.ნ. სოლოვოვა იძლევა ადგილობრივი მეცნიერების კითხვის ტიპების კლასიფიკაციას: ყურება, ძებნა, შესწავლა, შესავალი, ანალიტიკური. ანალოგიურ კლასიფიკაციას გვთავაზობს ს.ხ. ფოლომკინი.
საშინაო და უცხოურ მეთოდებში ნაპოვნი კითხვის ძირითადი ტიპები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ცხრილის სახით:
ცხრილი 1.
კითხვის ძირითადი ტიპები
დისკრიმინაციის ვარიანტები |
კითხვის სახეები |
|||
კითხვის გზით |
კითხულობს საკუთარ თავს |
ხმამაღლა კითხვა |
||
ლოგიკური ოპერაციების გამოყენების შესახებ |
ანალიტიკური კითხვა |
სინთეტიკური კითხვა |
||
ტექსტის შინაარსში შეღწევის სიღრმე |
ინტენსიური კითხვა |
ვრცელი კითხვა |
||
სამიზნე დაყენებით |
კითხვის სწავლა |
შესავალი კითხვა |
ძიება კითხვა |
|
გაგების დონის მიხედვით |
სრული/დეტალური გაგება |
ზოგადი/გლობალური გაგება |
ცხრილში ნ.დ. გალსკოვა არ შეიცავს ისეთ სახელებს, როგორიცაა კლასის / სახლში კითხვა, ლექსიკონით კითხვა / ლექსიკონის გარეშე, მომზადებული / მოუმზადებელი და ა.შ. ეს სახელები არ ნიშნავს კითხვის ახალ ტიპს, ისინი მხოლოდ ეხება სამუშაოს ადგილს და ფორმას. ტექსტი.
სახლის კითხვა დანარჩენს ავსებს სასწავლო მასალა, უხვი და მუდმივი კითხვა მნიშვნელოვანი ინფორმაციის მოპოვების მიზნით. მ.დ. სტრეკალოვა, სახლში კითხვა, როგორც სტუდენტების ენის მომზადების ერთ-ერთი ასპექტი, ცენტრალურია, სადაც იკვეთება ყველა დისციპლინის ინტერესები, რომლებიც ქმნიან საგანმანათლებლო სისტემას ენობრივ უნივერსიტეტში. როგორც უცხო ენების სწავლების შინაარსის ერთ-ერთი კომპონენტი, სახლში კითხვა შექმნილია უფრო ძლიერი ფორმირების უზრუნველსაყოფად სხვადასხვა სახისკომუნიკაციური კომპეტენცია. . კითხვის ფორმის მხრივ შინაური კითხვა არის საკუთარი თავის კითხვა, ადგილისა და დროის მიხედვით შინაური კითხვა, კლასგარეშე კითხვა, ხოლო ტექსტის შინაარსში შეღწევის სიღრმის მხრივ ვრცელია. სახლში კითხვის გაკვეთილები შედგება 3 ეტაპისგან: პრეტექსტი, ტექსტი და პოსტტექსტი.
ძირითადად, საშინაო კითხვის სემინარების შექმნისას მეთოდოლოგები სახლის კითხვას სინთეტიკურ კითხვად განიხილავენ, რადგან ისინი მკითხველის ყურადღებას ინფორმაციის მოპოვებაზე მიმართავენ. ჩვენ ვთავაზობთ სახლის კითხვას განიხილოს როგორც კითხვის სინთეზური ტიპი, ასევე ანალიტიკური, პრაქტიკაში ტექსტის ანალიზისთვის დავალებების დამატება. ეს არა მხოლოდ გააფართოვებს სტუდენტების ლექსიკას, უზრუნველყოფს სხვადასხვა სახის კომუნიკაციური კომპეტენციის ჩამოყალიბებას, არამედ გააფართოვებს ტექსტის გაგების საზღვრებს, ასევე მოამზადებს სტუდენტებს სრული ტექსტის ანალიზის შესასრულებლად უფროს წლებში.
უცხო ენების ფაკულტეტის უმცროსი სტუდენტების კლასებში საშინაო კითხვისთვის ლიტერატურული ტექსტის არჩევას ასევე დიდი მნიშვნელობა აქვს, რადგან უშუალოდ საინტერესო შინაარსს შეუძლია სტუდენტს წაახალისოს სისტემატურად წაიკითხოს უცხო ენაზე. ასევე, ტექსტი უნდა იყოს ხელმისაწვდომი და წასაკითხი. საშინაო კითხვის სემინარის შესაქმნელად ავირჩიეთ ამერიკელი მწერლის ლ. ლოურის რომანი „Gathering Blue“. ნაწარმოები დაწერილია დისტოპიის ჟანრში, მასშიც, როგორც ამ ჟანრის ბევრ ნაწარმოებში, ვლინდება სასტიკი ტოტალიტარული სისტემის მიერ დაჩაგრული საზოგადოების აგების კანონები. ამ ნაშრომში ავტორის მიერ განხილული პრობლემები უდავოდ გამოიწვევს ცოცხალ განხილვას, თუ რა წაიკითხეს საკლასო ოთახში უცხო ენების ფაკულტეტის ბაკალავრიატის სტუდენტებთან.
ეს სტატია წარმოგიდგენთ საშინაო კითხვისა და ტექსტის ანალიზის სავარჯიშოებს ლ.ლოურის რომანის "Gathering Blue" პირველი თავისთვის:
Თავი 1
- წინასწარი წაკითხვის ამოცანები
1) 1. შეხედე წიგნის ყდას. სად და როდის ვითარდება ამბავი?
2. რატომ გაკეთდა საფარი ფერების ასეთი ძლიერი კონტრასტით?
3. შეხედეთ წიგნის სათაურს. Რის შესახებაა?
4. რა იცით წიგნის ავტორის შესახებ? კითხულობთ ამ ავტორის სხვა ნაწარმოებებს?
2) ახსენით შემდეგი ლექსიკური ერთეულების კონტექსტუალური მნიშვნელობა ინგლისურ-ინგლისურ ლექსიკონზე დაყრდნობით:
მოკლე ხასიათის-
Ხელის შეწყობა -
გრეხილი ფეხი
რომ სმბ იცოცხლოს
3) იპოვეთ სინონიმები ტექსტში:
დეფორმირებული ფეხი, სასაფლაო, გარეული ცხოველები, ბავშვი, თავშესაფარი, უნებლიე, ჭაობიანი.
- 4) თარგმნეთ ეს სიტყვები ინგლისურად. იპოვეთ ისინი ტექსტში და ხმამაღლა წაიკითხეთ წინადადებები მათთან ერთად. ისწავლეთ სიტყვები.
დამშვიდობება, მარტოობა, მორევა, ზრუნვა, პატარავ, გააფთრებული.
5) ახსენით შემდეგი. მიეცით ორიგინალური წინადადებების თარგმანი.
1. ის ხედავდა ზოგიერთ მათგანს წასვლის უზარმაზარ უსიამოვნო ველზე, ჩახუტებულთა გვერდით, ვისი სულები ზრუნავდნენ.
2. „ერთი დღის იყავი, ჯერ არ დაგისახელებია შენი ერთმარცვლიანი ჩვილის სახელი“.
3. „მამაშენი მხეცებმა წაიყვანეს“.
4. მაგრამ დღეს არ იყო ზეიმი. მხოლოდ ჩვეულებრივი ხმები ისმოდა.
5. "... ბინძური სახის ბიჭი რვა-ცხრა წლის, ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდა სქესობრივი მომწიფებისთვის..."
სამუშაოს ამ ეტაპზე სავარჯიშოები მიზნად ისახავს მოსწავლეებისთვის მოტივაციის საჭირო დონის შექმნას, ტექსტის გაგების სემანტიკური და ენობრივი სირთულეების აღმოფხვრას, წასაკითხი ტექსტის ლექსიკო-გრამატიკული და ლინგვო-სტილისტური მახასიათებლების გათვალისწინებით. .
II. ამოცანები კითხვისას
1) წაიკითხეთ წინადადებები და თქვით, მართალია თუ მცდარი:
1. მეტი რვა-ცხრა წლის ბინძური სახის ბიჭია.
2. მთავარი გმირი სრულ ოჯახთან ერთად ცხოვრობდა.
3. საზოგადოება ზრუნავს ყველა ახალშობილზე.
4. კირას მამა ომში დაიღუპა.
5. შიში ყოველთვის იყო საზოგადოების ცხოვრების ნაწილი.
2) უპასუხეთ კითხვებს:
1. როგორია მოთხრობის მთავარი გმირები?
2. სად ვითარდება სიუჟეტი?
3. რა დაემართა კირას ოჯახს?
4. იყო თუ არა მთავარი გმირი პოზიტიური თავის მომავალზე? რატომ?
5. ჰქონდა თუ არა მას დასაბრუნებელი ადგილი?
6. როგორ გაუმკლავდებით მსგავს სიტუაციას?
3) აირჩიეთ პერსონაჟი. მოუყევით ამბავი მისი გადმოსახედიდან. Დისკუსია მოწყობილობები გამოყენებული მიერ მწერლები in წარდგენა პერსონაჟები.
ამ ეტაპზე მონიტორინგდება წაკითხულის გააზრების ხარისხი, ასევე უცხო ენაზე ზეპირი მეტყველების უნარის განვითარება.
III. კითხვის შემდგომი დავალებები:
- Უპასუხე კითხვებს:
- რა სურათების წარმოდგენა შეგიძლიათ მოთხრობის კითხვისას? რა გეხმარებათ მათ დანახვაში? იპოვეთ მეტყველების ფიგურები, რომლებიც ავტორმა გამოიყენა ატმოსფეროს შესაქმნელად.
- აღწერეთ კირა და მისი მეგობარი მეთი. ერთი რაიონიდან არიან? ერთსა და იმავე დიალექტზე საუბრობენ? რას გვეტყვის ეს ინფორმაცია სოციალური სტრუქტურის შესახებ?
- ყურადღება მიაქციეთ ბავშვების სახელებს. როგორ შეგიძლიათ ახსნათ დაყოფა მარცვლებად? რისი სიმბოლოა ეს დაყოფა?
- რისი ეშინოდა ხალხს? რატომ ჩნდება ეს გრძნობა? თქვენი აზრით, ეს ბუნებრივი იყო თუ ვინმეს მიერ კონტროლირებადი?
მესამე ეტაპის სავარჯიშოები ამზადებს მოსწავლეს წაკითხულის დასაფიქრებლად და ლიტერატურული ტექსტის გასაანალიზებლად.
საშინაო კითხვის სავარჯიშოების შესრულება ლიტერატურული ტექსტის ანალიზის ელემენტებით, საშუალებას მისცემს უმცროს მოსწავლეებს მიუახლოვდნენ შესასწავლი ტექსტის უფრო სრულყოფილ გაგებას, დაეუფლონ საბაზისო კომუნიკაციის უნარებს და მოამზადონ ისინი უფროს წლებში ლიტერატურული ტექსტის ანალიზისთვის.
სია ლიტერატურა:
- გალსკოვა ნ.დ., გეზ ნ.ი. უცხო ენების სწავლების თეორია. ლინგვოდიდაქტიკა და სწავლების მეთოდები. შემწეობა სტუდენტებისთვის. ენა. un-tov და ფაქტი. in. ენა. უფრო მაღალი პედ. სახელმძღვანელო დაწესებულებები/ ნ.დ. გალსკოვა, ნ.ი. გეზი - მე-3 გამოცემა, სრ. - მ.: აკადემია, 2006. - 336გვ.
- ზიმნიაია, I.A. მეტყველების აქტივობის ლინგოფსიქოლოგია / I.A. Zimnyaya. - მ.: მოსკი. ფსიქო-სოციალური in-t, 2001. - 432გვ.
- კოვშიკოვი ვ.კ., გლუხოვი ვ.პ. ფსიქოლინგვისტიკა. მეტყველების აქტივობის თეორია. სახელმძღვანელო პედაგოგიური და ჰუმანიტარული უნივერსიტეტებისთვის / V.P. გლუხოვი. - M.: Izd-vo AST, M., 2009. - 346გვ.
- კოლესნიკოვა, ი.ლ. ინგლისური - რუსული ტერმინოლოგიური საცნობარო წიგნი უცხო ენების სწავლების მეთოდოლოგიის შესახებ / I.L. Kolesnikova. - სანკტ-პეტერბურგი: რუსული - ბალტიის საინფორმაციო ცენტრი BLITs, 2001. - 224 გვ.
- სოლოვოვა, ე.ნ. უცხო ენების სწავლების მეთოდები. ლექციების ძირითადი კურსი: სახელმძღვანელო. შემწეობა - მ.: ცოდნა, 2001. - 239წ.
- სტრეკალოვა მ.დ. სახლში კითხვა, როგორც უცხო ენის სწავლების პროცესის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი კომპონენტი ენობრივი უნივერსიტეტის უმცროს კურსებზე [ტექსტი] /მ. დ. სტრეკალოვა // უნივერსიტეტში სპეციალისტთა მომზადების გაუმჯობესების აქტუალური პრობლემები პრობლემაზე: სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტები: უმაღლესი პროფესიული განათლების მოდელების განვითარების პერსპექტივების განხორციელების ხუთწლიანი გამოცდილება: შატ. საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენციის მასალები. - იაროსლავლი: YarGU. - 2005. - V.2 - S. 180-182.
- ფოლომკინა S. K. უცხო ენაზე კითხვის სწავლების რამდენიმე საკითხი არალინგვისტურ უნივერსიტეტში. უცხო ენების სწავლების მეთოდები და ფსიქოლოგია: მკითხველი / კომპ. Leontiev A. A. - M.: NRU HSE, 2010. - 483 გვ.
- Grellet, F. Developing Reading Skill - Cambridge University Press, 1999. - 387გვ.
- Lowry, L. Gathering Blue [ტექსტი] / L. Lowry. - Houghton Mifflin, 2000 - 215p.