Pitanja šta gde kada u geografiji su složena. Intelektualna igra iz geografije "šta, gdje, kada"

klasa: 8

8. razred

Tiho izgovaramo "Otadžbina",
I u našim zamišljenim očima
Heljda se polako njiše,
A livada se dimi u zoru.
Reka, verovatno se sećam
Čisto, prozirno do dna,
I minđuše blistaju na vrbi
I put se vidi u travi.
Domovina! Sveta Otadžbina.
Coppices. Groves. Shores.
Polje zlatne pšenice.
Mjesečevo plavi stogovi sijena.
slatki miris pokošenog sijena,
Razgovor u selu u raspevanom glasu,
Gde je zvezda sedela na kapci,
Skoro do zemlje.

Danas u našem intelektualnom klubu stručnjaka igramo igru ​​„Šta? Gdje? Kada?”, u kojoj su sva pitanja posvećena Rusiji. Igraju stručnjaci 8. razreda.

Pravila igre:

1. Igra ide do 6 poena.
2. Tim ima 1 minut da razgovara o pitanju.
3. Ako je odgovor rani, ekipa zadržava 1 minut.
4. Tokom utakmice tim samo 1 put mogu koristiti pomoć gledalaca (navijača).
5. Postoje 2 muzičke pauze na terenu. Tim ih može koristiti po želji.
6. Gledaoci (navijači) mi ne govore!

Pitanje 1.

U morima kog okeana se nalazi najveći broj ruskih ostrva? Koje rusko ostrvo:

a) najveći
b) najsjeverniji
c) najistočniji?

odgovor: Najveći broj ruskih ostrva nalazi se u Arktičkom okeanu.
Najveći je o. Sahalin.
Najsjeverniji je oko. Rudolfa u arhipelagu Zemlje Franje Josifa.
Najistočniji je oko. Ratmanov u Beringovom moru.

Pitanje 2.

Ova mora su međusobno povezana moreuzom. Dubina jednog od njih doseže 2211 m, a drugog je 245 puta manja i dobar plivač u njemu može roniti i do jednog dana. Drugo more je malo, njegova površina je 11 puta manja od površine prvog. Posebnost prvog mora je odsustvo života na dubinama većim od 200m. U drugom moru je cijeli vodeni stupac naseljen. Imenujte ova mora i tjesnac koji ih povezuje.

odgovor: Crno i Azovsko more. Kerčki moreuz.

Pitanje 3.

Ruskog moreplovca i preduzetnika Grigorija Ivanoviča Šelihova nazivali su „ruskim Kolumbom“. Znate li zašto?

odgovor: Ime Šelihova vezuje se za početak istraživanja i razvoja Rusa ogromnih teritorija na severozapadnoj obali Amerike, koje znamo kao "Aljaska". Mnogo godina je posvetio proučavanju i razvoju ovog kraja. Njegove ekspedicije proučavale su obalu i mapirale je. Predvodio je preseljenje Rusa u nove zemlje, i prvi je predložio ideju o plovidbi do obala Amerike iz baltičkih luka, tj. širom svijeta.

Pitanje 4.

Godine 1763 njima Napravljen je kratak opis raznih putovanja duž sjevernih mora i naznaka mogućeg prolaska Sibirskog okeana u istočnu Indiju.
U njemu On rekao da je put ka istoku popločan neumornim trudom naroda, ime je na umu ruskih istraživača. On Nisam sumnjao da je Dežnjev „dokazao prolazak mora sa Arktika na Tiho“. Ovo otkriće mu je dalo nadu da se naspram nosa Čukči nalazi ostrvo ili čvrsta zemlja.
Njegovo predviđanje je očekivalo otkriće velikih rijeka Aljaske. U njegovoj knjizi piše: „Ruska moć će rasti kroz Sibir i Severni okean i stići će do glavnih evropskih naselja u Aziji i Americi.” Imenujte naučnika.

odgovor: Mihail Vasiljevič Lomonosov.

Pitanje 5.

Flash pitanja za tim (svako po 30 sekundi)

1. Na ulicama našeg sela su izbočine čiji se nazivi sastoje od dvije zamjenice. kako se zovu?

odgovor: Jame.

2. Na radiju možete čuti sljedeće informacije:

– u glavnom gradu – 15 sati.
– u Saratovu, Astrakhan – 16 sati.
– u Jekaterinburgu – 17 sati.

Koliko će sati biti u Magadanu?

odgovor: 23:00

3. U jednoj od pjesama Mihaila Pljackovskog nalaze se sljedeće riječi:

- Mećava mrsi svoju belu šapu po ramenu,
Zivim pola dana ranije...
I kada odletim kuci sa ledene plohe,
To znači - vratiću se na juče!

Je li to moguće? Gdje bi ovo moglo biti?

odgovor: Možda. Na međunarodnoj datumskoj liniji ili prilikom prelaska granica vremenske zone od istoka prema zapadu.

Pitanje 6.

Na granici Tihog okeana i Beringovog mora, 200 km od poluostrva Kamčatka, nalaze se ostrva. Najveći od njih (85 km dugačak i oko 40 km širok), kao i cijeli arhipelag, nazvan je po Vitusu Beringu. Ovdje je umro i sahranjen. Dužina ostrva Medny je 56 km, širina 5-7 km. Ostrva Toporkov i Arij Kamen su veoma mala.
Pitanje: Kako se zove ovaj arhipelag?

odgovor: Komandantska ostrva.

Pitanje 7(crna kutija).

Ova stijena je organskog porijekla. Leži među sedimentnim stijenama (glina, pješčenjak, itd.) u slojevima koji ponekad dostižu značajnu debljinu.
Ova stijena se koristi za proizvodnju zapaljivog plina kao sirovina za hemijsku industriju, a ujedno je i jedna od vrsta nositelja energije.
Pitanje: Koja se vrsta kamena nalazi u crnoj kutiji?

odgovor: Ugalj u crnoj kutiji.

Pitanje 8.

Prema rečima akademika Sergeja Vladimiroviča Obručeva, „Večni spomenik ovom istraživaču Sibira dugačak je 1000 km, širok 300 km i visok do 3000 m; područje je veće od Kavkaza i više od svih planina u sjevernom Sibiru.”
Pitanje: šta je to vječni spomenik i kome je posvećen?

odgovor: Chersky Ridge. Ivan Dementijevič Čerski je istraživač Sibira i obala Bajkalskog jezera.

Pitanje 9.

Blitz igra za 1 stručnjaka.
Igra blefa (odgovori Da ili br)

Pitanje 10.

Ovaj odlomak je preuzet iz priče A. Gaidara “Dim u šumi”.

“Pilot Fedosejev je pomislio:
“Slušaj”, upitao je, “da li znaš kartu?”
- Znam! - odgovori Genka. – Moskva, Lenjingrad, Minsk, Kijev, Tiflis...
- Oh, dosta je, u kojoj skali. Možete početi: Evropa, Amerika, Afrika, Azija. Pitam te, ako ti nacrtam put na mapi, hoćeš li to shvatiti?
Genka je oklevao:
- Ne znam, Vasilije Semenoviču. Ovo smo učili iz geografije, ali sam bio nekako loš...
- Eh, glava, to je loše. Pa, ako je loše, onda je bolje da ne bude. Pogledaj ovdje. - Pružio je ruku - Kreni dalje na čistinu, okreni lice suncu. Sada se okrenite tako da sunce sija direktno na rub vašeg lijevog oka. Ovo će biti vaš smjer."

Odredite u kom pravcu Genka treba da ide.

odgovor: Na zapad.

Pitanje 11.

Pisac N.N. Mihajlov (bio je geograf) u svojoj knjizi „Šetnja po meridijanu“ piše „Dan je trajao 180 dana. Sunce se kretalo u krug na skoro istoj visini i bilo je nemoguće pogoditi koliko je sati ili odgonetnuti u kom pravcu je jug.”

O kom mestu piše autor?

Odgovor: Oko geografske širine 90° (tj. SP).

Pitanje 12.
Mnogi mediji pišu o zagađenju životne sredine, tj. opasnosti po životnu sredinu u Rusiji i šire. Često smo ti i ja uključeni u smrt naše prirode.

odgovor:

Zadatak: za 1 minut zapamtiti i horski otpjevati nekoliko stihova narodne ili moderne pjesme „antiekološkog“ sadržaja.
U polju je bila breza...
On je posekao našu božićnu jelku

Sve do kičme...

6. razred
ubrala sam cvijet i on je uvenuo,
Uhvatio sam bubu - i umrla mi je na dlanovima.
A onda sam shvatio tu dirljivu lepotu

To možete učiniti samo srcem.

P. Gvezdoslov

Pravila igre:

– Danas u našem intelektualnom klubu stručnjaka igramo igru ​​„Šta? Gdje? Kada?”, u kojoj su sva pitanja posvećena očuvanju prirode na planeti Zemlji. Igraju stručnjaci 6 klasa.
1. Igra ide do 6 poena.
2. Tim ima 1 minut da razgovara o pitanju.
3. Ako je odgovor raniji, ekipa zadržava 1 minut. samo 4. Tokom utakmice tim
1 put mogu koristiti pomoć gledalaca (navijača).
5. Postoje 2 muzičke pauze na terenu. Tim ih može koristiti po želji.

Pitanje 1.

6. Gledaoci (navijači) ne daju nikakve naznake!

odgovor: Ako posječete šumu u slivu rijeke, tada će u njoj biti više ili manje vode: a) u proljeće; b) ljeti?

Pitanje 2.

Zadatak: za 1 min. zapamtite i pevajte u horu narodnu ili modernu pesmu sa „štetnim“ sadržajem za prirodu.

odgovor:

1. “Bila je breza u polju”
2. “Božićno drvce” (jelku je posjekao do samog korijena)
3. "Buket" (A. Barykin).

Pitanje 3.

Koje je ekološko značenje narodnih poslovica i izreka:

1. Repa i grašak nisu blizu puteva.
2. Ne pljuj u bunar, hoće li ti trebati vode za piće?

odgovor:

1. Zagađenje izduvnim gasovima koji sadrže olovo.
2. Odlaganje otpada u bunare, deponije, zagađenje podzemnih voda.

Pitanje 4.

Zadatak: za 1 min. zapamtite i horski izvedite modernu ili narodnu pjesmu ekološkog sadržaja.

odgovor:

1) "Ne berite cveće" (Ju. Antonov)
2) "Ne secite, momci, nemojte seci drvo" (gr. "Lube")

Pitanje 5.

Kako izgledaju ove bajke i zagonetke iz ugla očuvanja prirode:

a) „Sestra Aljonuška i brat Ivanuška“;
b) Zimi su ležali u polju, ljeti trčali u rijeku?

odgovor:

a) Ivanuška je pila kontaminiranu vodu i postala mala koza.
b) Zajedno sa otopljenim snijegom u rijeku ulaze mineralna đubriva.

Pitanje 6.

U moderno doba, glavni izvor zagađenja voda Svjetskog okeana je nafta. Na koje načine dospijeva u okean i kako se površina vode može očistiti od nafte?

odgovor: Nafta se prevozi tankerima. Prilikom nesreća na njima, nafta završava u okeanu. Uljni film se uklanja pomoću posebnih bakterija.

Pitanje 7(crna kutija).

Ova stvar pomaže u zaštiti prirode ne samo našeg regiona, već i cijele Zemlje. Poznavaoci, za 1 minut. pogodite šta je u crnoj kutiji?

odgovor:"Crvena knjiga Belgorodske oblasti."

Pitanje 8.

Navedite glavne krivce za smrt Zemljine prirode.

odgovor: Ljudi.

Pitanje 9(blitz igra za 1 igrača)

1. Kako se zove atmosferski sloj koji štiti planetu Zemlju od jakog kosmičkog zračenja? (10 sek.)
2. Koje supstance uništavaju ozonski omotač Zemlje? (10 sek.)
3. Trenutno je površina ozonskih rupa:

a) se ne mijenja;
b) smanjuje;
c) povećava? (10 sek.)

odgovor:

1. Ozonski omotač.
2. Freoni.
3. Povećava.

Pitanje 10.

U svijetu postoji više od 2.600 rezervata prirode. U našoj zemlji ih ima više od 100. Šta je rezervat? Koje prirodne rezervate poznajete?

odgovor: Rezervat je zemljište ili vodni prostor u okviru kojeg je cijeli prirodni kompleks potpuno i zauvijek povučen iz ekonomske upotrebe i pod zaštitom je države. Voronjež, Yamskaya stepa, Šuma na Vorskli, itd.

Pitanje 11.

Prisjetite se i navedite negativne promjene koje se dešavaju u prirodi našeg grada i okoline.

odgovor:

1) sječa stabala;
2) deponije smeća na periferiji grada;
3) oticanje sa farmi, đubrivo sa njiva, kućni otpad.

Odgovor: Oko geografske širine 90° (tj. SP).

Poznavaoci, za 1 minut. zapamtite i navedite “Pravila ponašanja u šumi”.

odgovor:

1) znati kako se ponašati u šumi, biti pristojan gost;
2) ne berite cvijeće, gledajte, divite se, crtajte, fotografirajte;
3) ne lomiti drveće, ne seći ga;
4) ne hvataju životinje iz zabave;
5) ne pravi buku u šumi;
6) ne bacajte smeće u šumi: ponesite onoliko smeća koliko ponesete sa sobom.

Sumiranje igre. Nagrađivanje učesnika.

Književnost

1. "Velika enciklopedija Ćirila i Metodija" 2006.
2. Gerasimova T.P. Osnovni predmet geografije: Udžbenik. za 6. razred. opšte obrazovanje institucije/ T.P. Gerasimova, N.P
3. . – M.: Drfa, 2002. – 176 str.: ilustr., karta.
4. "Dečja enciklopedija Ćirila i Metodija" 2007. Pivovarova G.P.
5. Kroz stranice zabavne geografije: knj. za učenike 6 – 8 razreda. – 2. izd., prerađeno. – M.: Prosveta, 1990. – 176 str.: ilustr.
6. Enciklopedija za djecu. T.12. Rusija. – M.: Svijet enciklopedija Avanta+, 2007. Barinova I.I.
7. Geografija Rusije: Preporuke za planiranje nastave. – M.: Drofa. Rakovskaya E.M.
8. Geografija: Priroda Rusije.

– M.: Prosvetljenje.

Čitanka o fizičkoj geografiji SSSR-a. – M.: Obrazovanje, 1974.

Učesnici su podijeljeni u 2 tima, za diskusiju o odgovoru predviđeno je 2 minuta.

1 pitanje (+ 2 boda) Vrijeme i klima su različiti koncepti.

pitanje:

Postoji li mjesto na Zemlji gdje nema razlike između ova dva pojma?

Odgovor: ekvator.

1 pitanje (+ 2 boda) Pitanje 2 (+ 2 boda)

Poznato je da se udaljenost između gradova ili sela mjeri iz centralnih poštanskih ureda. Ova praksa datira još iz vremena kada se pošta prevozila na konjima. Kasnije je to postalo pravilo. ALI postoji izuzetak za jedan grad.

Kakav je ovo grad i koji je njegov izuzetak?

Odgovor: Moskva, udaljenost se mjeri od Crvenog trga.

1 pitanje (+ 2 boda) Pitanje 3 (+ 2 boda)

Mnogo je iznenađujućih i neshvatljivih stvari na svijetu. Ali ako dobro razmislite, za sve možete pronaći objašnjenje.

Zašto u hladnim noćima zimi stavljaju burad sa vodom u plastenike?

Odgovor: Kada se voda zamrzne, oslobađa toplinu i time zagrijava zrak.

1 pitanje (+ 2 boda) Pitanje 4 (+ 2 boda)

U Zakarpatju, nedaleko od sela Delovoye, koje se nalazi između drevnih gradova Tyachev i Rakhiv, na obalama reke. Tisa, pored autoputa, nalazi se kameni stub sa poluizbrisanim natpisom na latinskom: „Vječno mjesto, najrevnosnije određeno instrumentima, mjerenjem stepeni meridijana i paralela“.

Šta je tako posebno na ovom mjestu?

Muzička pauza: Učenici 9. razreda izvode pjesmu “Ostrvo loše sreće”. 1 pitanje (+ 2 boda) Ono što je izvanredno u vezi sa objektima - grad Oymyakon, ostrva Rotman, Kaspijsko more.

Odgovor: Ojmjakon je pol hladnoće naše zemlje i cele severne hemisfere, Rotmanska ostrva su najistočnija ostrva Rusije, Kaspijsko more je najveće jezero na svetu.

Pitanje 6 (+ 2 boda)

„Sa planina Pamira - sa strmih vrhova Zemlje,

Ona kao pjesma juri u tmurnu zemlju.

Sa lijeve strane ležao je Karakum,

Narod Kyzylkum se krije desno.

Nije ju briga za vrelinu pustinje...”

1 pitanje (+ 2 boda) O kojoj rijeci govori pjesnik Kh.

Odgovor: Amu Darja.

Pitanje 7 (+ 2 boda)

Reljef cijelog svijeta je veoma raznolik. Postoje visoke planine i nizine. Mnoge planine su dobile ime ne slučajno. 1 pitanje (+ 2 boda) planine čije ime na lokalnom jeziku znači „bakar“?

Odgovor: Andi.

Pitanje 8 (+ 2 boda)

U dolini najduže rijeke na svijetu raste biljka koja se dugo koristila kao materijal za pisanje.

1 pitanje (+ 2 boda) Kako se zovu rijeka i biljka?

Odgovor: Nil, papirus.

Muzička pauza: Učenice 10. razreda izvode pjesmu “Nada” Pitanje 9 (+ 2 boda)

U osnovi, sva jela jedne afričke porodice "rastu" u blizini kuće. Plodovi biljke se vežu na nekoliko mjesta i uzgajaju do željene veličine. Formiraju se razne boce, vrčevi, zdjele i drugi pribor najčudesnijih oblika.

Odjeljci: Geografija

Ciljevi lekcije:

• formiraju ideju o glavnim gradovima stranih evropskih zemalja koristeći netradicionalne oblike obrazovanja;
• doprinose formiranju osjećaja za ljepotu i razvoju horizonata.

Organizaciona tačka:

• razred je podijeljen u timove (po 10 ljudi);
• izbor kapetana (unapred);
• amblem, naziv svakog tima.

Stručna grupa za bodovanje;

1 učenik na tabli, odgovoran za zatvaranje brojeva zadataka na tabli.

Oprema:

• politička i administrativna karta Evrope;
• studentski eseji,
• dodatna literatura o kapitalima;
• magnetna tabla sa oslikanim semaforom sa brojevima;
• koverte sa pitanjima.

Napredak lekcije

Učitelj: Ljudi, danas imamo neobičnu lekciju u obliku „Šta?“ na temu "Glavni gradovi stranih evropskih zemalja".

Pripremajući se za lekciju, naučili ste mnogo o evropskim zemljama. Gradovi su nevjerovatna kreacija ljudskih ruku, uma i talenta. Svaki od njih odražava istoriju države i jedinstvene arhitektonske spomenike. A danas je vaš zadatak da u minutu možete reći o kojem gradu je riječ.

Danas igramo sa 2 ekipe po dvije klase. Hajde da ih upoznamo. Dakle, predstavljam vam kapitena prvog tima (student F.I.) - „Molim vas, kapitene, predstavite danas one koji igraju u vašem timu. (Zastupanje djece u timu). (Ista stvar sa timom 2).

Ali imamo i 3. tim u rezervi - gledaoce.

Pravila igre:

Svaki tim bira broj zadatka na semaforu, koji je odmah prekriven magnetom za igračku. Timu je dat 1 minut za razmišljanje. Ako ekipa ne odgovori ili da pogrešan odgovor, onda se pitanje upućuje 3. ekipi - gledaocima. Igra se završava čim se semafor potpuno zatvori.

Dakle, počnimo igru! Budite oprezni! Prije nego što date prvu riječ bilo kojoj od naredbi, morate odgovoriti na pitanje koje će odrediti redoslijed kojim je zadatak prvi odabran.

pitanje: - Koliko je zemalja inostrane Evrope uključeno u međunarodnu organizaciju “BIG EIGHT”(ODGOVOR: 4 – Njemačka, Francuska, Velika Britanija, Italija.)

Tim je odlučio. Slušamo pitanje koje ste odabrali na tabli (pitanja...)

Na kraju utakmice stručna grupa sumira rezultate. Timovi dobijaju amblem u obliku ocjene “5”.

Stručnjaci iz prvog tima se pozivaju jedan po jedan, momci jedan po jedan otvaraju brojeve na semaforu i imenuju glavni grad.

Primjeri mogućih pitanja

1. Grad se nalazi u živopisnoj oblasti u podnožju planinskog lanca Alpa na obalama reke Dunav. Prije naše ere, na mjestu moderne prijestolnice nalazilo se drevno keltsko naselje. U 1. stoljeću ovdje su stigli Rimljani i izgradili veliki vojni logor Vindobona, koji je postavio temelje za gradsko stanovništvo. Trenutno je poznat po proizvodnji "visoke mode" proizvoda. (odgovor: Beč.)

2. Grad je najveći finansijski i trgovački centar kapitalističkog svijeta nakon New Yorka. Ali za razliku od Njujorka, gde ima relativno malo muzeja, pozorišta i istorijskih spomenika, grad je jedan od najprometnijih kulturnih i naučnih centara zapadne Evrope i po tom pitanju nije inferioran od Pariza. Gradska pozorišta su koncentrisana oko ulice Piccadilly. Ovdje ih ima tridesetak. Ovdje se nalaze i najveći bioskopi. (odgovor: London.)

3. Grad leži upravo na „jezičkoj“ granici, na spoju teritorija na kojima se koriste dva jezika – francuski i flamanski. Svi natpisi sa nazivima ulica i trgova ovdje su ispisani na dva jezika. Većina željezničkih i autoputeva vodi do glavnog grada. Ovo nije samo politički, ekonomski i kulturni centar zemlje. Ovdje žive potomci Tila Eulenspiegela. (odgovor: Brisel)

4. Najveći grad u zemlji. Smješten u širokom bazenu, nastao je prije 2000 godina u blizini toplog mineralnog izvora. Prvo se na ovo mjesto naselilo jedno od tračkih plemena, Serdi, čije je selo dobilo ime Serdika. Selo je bilo na trgovačkom putu između Zapada i Istoka i postalo je važan trgovački centar za vrijeme Rimskog Carstva.

Nakon što je zemlja oslobođena od turskog jarma, selo je proglašeno za njen glavni grad. Na grbu grada stoji natpis: "Raste, ali ne stari". (odgovor: Sofija.)

5. Na desnoj, visokoj obali Dunava, 2 veka pre nove ere postojalo je rimsko vojno naselje Akvinkum. Pešta je nastala kao samostalan grad na levoj, niskoj obali Dunava u 13. veku. 1872. oba grada su ujedinjena u jedan. Sada je ovaj grad glavni grad sa populacijom od više od 2 miliona ljudi, što je skoro petina stanovništva zemlje. Na Castle Hillu su sačuvane antičke kuće i ulice, ostaci srednjovjekovnih tvrđava, zidina i kula. U maloj kući "Ruswurm" stvoren je Muzej poslastičarske umjetnosti. (odgovor: Budimpešta.)

6. Nakon poraza u Drugom svjetskom ratu, grad je privremeno stavljen pod zajedničku kontrolu četiri sile - SSSR-a, SAD-a, Velike Britanije i Francuske. U avgustu 1961. godine podignut je zid koji je dijelio grad na 2 dijela - zapadni i istočni. Smješten na rijeci Spree. Veliko transportno čvorište. Grad ima mnogo parkova i teniskih aleja. Među njima je i poznati Trentow Park. (odgovor: Berlin.)

7. Luka i glavni grad su zatvoreni, u suštini to je jedan grad. Ovdje živi više od 2 miliona ljudi. Važan je saobraćajni, industrijski i kulturni centar zemlje. Kroz glavni grad prolaze međunarodne vazdušne linije koje povezuju evropske gradove sa Azijom, Afrikom i Australijom. Iz cijelog grada, Akropolj je vidljiv na pozadini čistog, plavog južnog neba. (odgovor: Atina)

8. Jedan od najstarijih evropskih gradova, star je oko 1000 godina. Ime glavnog grada u prevodu na ruski znači „trgovačka luka“. Danas je to potpuno moderan evropski grad sa širokim ulicama, visokim zgradama, bulevarima i parkovima. Ali u njegovom antičkom dijelu sačuvane su uske uličice i male kuće. U glavnom gradu ima mnogo jezera. Uz morski gat se proteže široka uličica - omiljeno mjesto za šetnju. Zamišljena bronzana sirena iz Andersenove poznate bajke sjedi na stijeni u blizini luke. (odgovor: Kopenhagen.)

9. Glavni grad je najvažnije transportno čvorište i glavna morska luka kroz koju prolaze gotovo svi spoljnotrgovinski odnosi zemlje. Glavna industrija u gradu je prehrambena: pivarstvo, alkohol i votka, mljevenje brašna, konzerviranje, konditorska proizvodnja. Najvažnija i velika preduzeća grupirana su oko luke duž rijeke Limoges i kanala. Dokumenti su štampani na dva jezika: galskom i engleskom. (odgovor: Dablin.)

10. Mali, čist grad u kojem živi oko 70 hiljada ljudi, koji se nalazi u dubinama zaliva Faxaflowi. Nije zaštićen od jakih vjetrova koji duvaju s mora, a ponekad se pješaci u gradu moraju držati za užad razvučenu duž ulica. Po kišnom vremenu glavni grad ne izgleda baš atraktivno. Ali kada se oblaci razvedre, grad je veoma slikovit. Male dvospratne i trospratnice sa crvenim, zelenim i plavim krovovima daju gradu jedinstven izgled. Grad ima nekoliko velikih zgrada, uključujući Narodno pozorište, Univerzitet i hotel Borg. Zemlja izvozi veliki broj ribljih proizvoda na strano tržište. (odgovor: Reykjavik)

11. Glavni grad se nalazi skoro u centru poluostrva. Ovdje živi više od 2 miliona ljudi. Tokom mnogo vekova grad je bio mala tvrđava.

U 2. polovini 16. veka prestonica je premeštena iz Toleda. Centralni trg Puerto del Sola sa fontanom Neptuna koja se igra duginim odsjajima je poput svečane fasade glavnog grada. Iz nje polazi jedna od glavnih gradskih ulica, Alcalá. Muzej Prado je nacionalni muzej, njegova galerija slika je jedinstvena zbirka slika Velazqueza, Goye i drugih poznatih slikara. Turističke brošure uporno vas pozivaju da posjetite Andaluziju - "zemlju sunca", pjesama i antičkih spomenika. (odgovor: Madrid.)

12. Najveći grad u zemlji. Administrativni i kulturni centar. Mnoge male fabrike lake industrije. Ovdje dolaze mnogi strani turisti. Grad-muzej. Mali trgovi ukrašeni spomenicima i fontanama, uske ulice. Antički grad ima mnogo antičkih građevina, srednjovjekovnih palača i katedrala. Drevni trg Forum nalazi se u blizini brda Palatin. Nedaleko od Foruma nalazi se gigantska oronula zgrada Koloseuma - jedna od najvećih građevina antike. Treba napomenuti dobro očuvani veličanstveni hram Panteon. (odgovor: Rim)

13. Grad je nastao prije oko 1000 godina na desnoj obali ušća rijeke Loelv. Ušće rijeke na jeziku naroda ove zemlje je “os”. "Grad je na ušću rijeke Lo." Ne samo industrijski grad, već i velika luka. U blizini glavnog grada nalazi se svjetski poznato šumovito brdo Holmenkolen. Ovdje se održavaju međunarodna takmičenja u skijanju. (odgovor: Oslo.)

14. Na Visli, u srednjem toku, nalazi se glavni grad. Tokom Drugog svjetskog rata nacisti su uništili gotovo cijeli grad. Najznačajnije istorijske građevine obnovljene su na osnovu crteža i fotografija, ali je veći dio grada obnovljen. Sovjetski ljudi dali su gradu visoku zgradu - Palatu kulture i nauke. Sačuvani su neki dijelovi antike. Ovo je Staro mjesto - područje srednjovjekovnih građevina sa uskim ulicama. Ovdje se nalaze spomenici Nikoli Koperniku, Adamu Mickiewiczu i crkva Svetog Križa, gdje je pokopano Šopenovo srce. (odgovor: Varšava.)

15. Glavni grad je izgrađen na strmim brdima na ušću rijeke Tejo. Čini se da se kuće penju uz obronke, formirajući uske krivudave ulice. Puno starih zgrada. Jedna od najstarijih su ruševine tvrđavskog zida koji su podigli Vizigoti. Grad ima nekoliko muzeja likovnih umjetnosti, nacionalnu biblioteku, univerzitet i Akademiju nauka. Veliki park ima veliki izbor biljaka, od japanskog patuljastog hrasta do baobaba. Prirodni uslovi čine glavni grad jednom od najboljih luka na svijetu. (odgovor: Lisabon)

16. Glavni grad se nalazi na Donjodunavskoj niziji, na obali reke Dimbovice. Prema narodnoj legendi, ovaj grad je dobio ime po imenu pastira Bukura koji ga je navodno osnovao. Do danas na obalama rijeke Dymbovice postoji mala crkva sa kupolom u obliku pečuraka, podignuta u spomen na legendarnog pastira. Prvi put se spominje 1459. godine kao tvrđava koju je sagradio vladar Vlad Cepeš da zaštiti Vlašku od turske invazije. (odgovor: Bukurešt.)

17. U antičko doba na mjestu ovog grada postojalo je naselje Gala-Lutecija. Od 987. godine je glavni grad. U 14.-15. veku bio je najveći grad u zapadnoj Evropi. Od 19. stoljeća bio je najveći međunarodni finansijski centar. Ovo je priznati svjetski modni trendseter. Arhitektonski izgled grada formirao se tokom 20 vekova, kombinuje karakteristike različitih stilova, ali je zadržao svoje umetničko jedinstvo. Glavni ansambli: crkve Saint-Germain des Pres, Saint-Severin, Place de la Concorde, Louvre, Champs Elysees, Eiffelov toranj, Panteon, poznata Grand Opera. (odgovor: Pariz.)

18. Poznat od 12. vijeka. B14. vek Veliki knez Gediminas preselio je svoju rezidenciju ovde. U 16. veku grad je postao veliki trgovački, zanatski i kulturni centar Evrope. Godine 1525. Franjo Skorina je ovdje objavio “Apostola”. U 16. veku Jezuiti su u ovom gradu osnovali akademiju u kojoj su studirali A. Mickiewicz i pjesnik Slovacki. Od 1795. godine - središte vilenske gubernije Rusije. Najznačajniji arhitektonski spomenici: ruševine Gornjeg dvorca, Bernardinski samostan, crkve 16.-17. stoljeća, katedrala i gradska vijećnica, biskupska palača. (odgovor: Vilnius.)

Korišćena literatura:

1. Enciklopedijski priručnik „Cijeli svijet“, Minsk, 1999.

2. Maksimov N.A. Iza stranica udžbenika geografije. M.; Prosvjeta, 1996

Sažetak vannastavne aktivnosti iz geografije

"Intelektualna igra" Šta? Gdje? Kada?" za 10. razred.

GBOU škola br. 62 okruga Vyborg St. Petersburg

Intelektualna igra „Šta? Gdje? Kada?"

Formiranje održivog kognitivnog interesovanja za prirodno-naučne predmete kroz vannastavne aktivnosti.

Formiranje sposobnosti primjene znanja stečenog na nastavi u nestandardnoj situaciji.

Razvoj ličnih kvaliteta učenika: upornost u postizanju ciljeva, brzina reagovanja, odgovornost, inteligencija.

likovi:

voditelj (nastavnik)

učesnici igre (6 učenika)

vođa i asistent (nastavnik i učenik)

Oprema:

Krug podijeljen na sektore koji sadrže koverte s pitanjima.

Dječija majica (Yula), na koju je pričvršćena igla.

Pripremna faza:

2 sedmice prije događaja određuju se učesnici utakmice (6 učenika na osnovu rezultata preliminarne selekcije bira kapitena);

učenici biraju muziku za muzičke pauze (ako su odabrani)

grupa učenika koji se takmiče sa timom priprema pitanja za igru ​​(pitanja se dogovaraju sa nastavnikom, uslovi za pitanja: moraju se baviti nastavnim materijalom, a usmjereni su na domišljatost, sposobnost logičkog mišljenja i poznavanje konkretnih činjenica).

Apstrakt: U centar časa je postavljen sto, na njega je postavljen krug, podeljen na 12 sektora, na svakom sektoru su postavljene koverte sa pitanjima. Asistent nastavnika rotira vrh, koji se zaustavlja na jednom od sektora. Nastavnik otvara kovertu koja leži u ovom sektoru. Imate 1 minut da razmislite o svom odgovoru. Igra ide do 6 poena. Sve dopune i pojašnjenja vrši nastavnik. Ako članovi tima ne odgovore na pitanje. Tokom utakmice, tim može dobiti pomoć od publike i muzičku pauzu. Na kraju igre se sumiraju rezultati, proglašavaju najbolji igrači, a najaktivniji igrač dobija nagradu.

Napredak igre

U učionici svira muzika iz igre “Šta?”. Gdje? Kada?" Učenik i asistent nastavnika okreću vrh i igra počinje.

Primjeri pitanja za igru ​​„Šta? Gdje? Kada?" između učenika 10. razreda.

Svijet je mnogostran i raznolik, sve na svijetu ima nastavak.

Pitanje. Koja biljka cvjeta jednom u životu?

Odgovori. Ovo je biljka bambusa.

Zanimljiva ptica, quetzal, živi u ekvatorijalnom dijelu Afrike. Nije veća od golubice, ali veoma lepa i voli slobodu. Umire u zatočeništvu. Stari ljudi ovog kraja smatrali su ovu pticu svetom i svojim perjem odlikovali sveštenike i plemenske vođe.

Pitanje. U kojoj zemlji je ova ptica prikazana na zastavi i po njoj je nazvana valuta zemlje?

Odgovori. Gvatemala.

Jedno od tumačenja ove zemlje znači "Planinski put". Obiluje vulkanskim čunjevima i često je potresaju. Zapadnom svijetu postala je poznata sa stranica knjige Marka Pola. Njegovi stanovnici obožavaju predmete i pojave okolnog svijeta iz osjećaja zahvalnosti prirodi što je, unatoč izljevima neobuzdanog bijesa, češće privržena i velikodušna.

Pitanje. Kakva je ovo država? Koje mu je drugo ime? O kakvim izbijanjima neobuzdanog gneva prirode je reč?

Odgovori. Japan. Za vrijeme Marka Pola zvao se Yamato, što je u prijevodu značilo “Planinasta staza” trostruko je bila “Zemlja izlazećeg sunca”. Govorimo o zemljotresima. Na japanskim ostrvima instrumenti bilježe nekoliko zemljotresa dnevno.

U Kaspijskoj niziji ima oko sedam stotina slanih jezera. Naučnici vjeruju da jedan od njih sadrži oko 40 milijardi. tona soli.

Pitanje. Kako se zove ovo jezero i koliko će godina trajati ova so ako je konzumiraju svi stanovnici Zemlje?

Odgovori. Ovo jezero je Baskunchak, a soli ima dovoljno za populaciju Zemlje za 1500 godina.

Prvi geografski atlas nastao je 1570. Svi pomorci 16. i ranog 17. stoljeća koristili su se ovim atlasom, koji je sadržavao 70 karata velikog formata uz tekst objašnjenja.

Pitanje. Ko je bio tvorac prvog geografskog atlasa? Od čega su napravljene satenske posteljine? Ko je prvi uveo naziv “Atlas” za kolekciju karata.

Odgovori. Prvi atlas kreirao je holandski kartograf Abraham Ortalii. Svaka karta atlasa je ugravirana na bakru i opremljena stepenskom mrežom. Naziv "Atlas" prvi je uveo flamanski kartograf Gerardus Mercator, koji ga je objavio 1595. godine. "Atlas".

Tokom prvog ruskog obilaska svijeta, njen vođa je napravio grešku, koja je ispravljena 40 godina kasnije.

Pitanje. O kojoj grešci pričamo? Zbog čega je to? Ko je to popravio?

Odgovori. Tokom svog obilaska, Kruzenshtern je, istražujući obalu Sahalina, naišao na veliku plićaku. Pokušavajući proći između Sahalina i kopna, zaključio sam da je Sahalin poluostrvo. Nevelsky je ispravio Krusensternovu grešku, zainteresovao se za poruku da je Sahalin ostrvo, a 1849. Zaobišavši ušće Amura, spustio sam se na 52 S geografske širine. i utvrdio da je Sahalin ostrvo.

Evropska država, čija se većina teritorije nalazi na poluostrvu, a glavni grad na ostrvima.

Pitanje. Kako se zove ova država? Na kom je poluostrvu? Kako se zove glavni grad i na kojim se ostrvima nalazi?

Odgovori. Danska. Država se nalazi na poluostrvu Jutland, a njen glavni grad je Kopenhagen na ostrvu Zeland,Slotsholmen, Amager

U Evropi postoje dva velika poluostrva, jedno od njih operu 4 mora dva okeana, a drugo pet mora jednog okeana.

Pitanje . Koja su to poluostrva i kojim morima ih peru?

Odgovori . Skandinavsko poluostrvo operu Barentsovo i Norveško more Arktičkog okeana i Severno i Baltičko more Atlantskog okeana. Balkansko poluostrvo operu Crno, Mramorno, Egejsko, Jonsko i Jadransko more Atlantskog okeana.

Za vreme odmora, jedan od učenika je napisao ime države na tabli, drugi je prišao, izbrisao jedno slovo i pročitao njegovo ime, treći je izbrisao drugo slovo i dobio ime velikog jezera u Aziji (Turska)

Pitanje. O kojim trima rečima govorimo?

Odgovori. Liban-Ivan-Van.

Tokom 5-satnog putovanja, putnici vozom prelaze željeznicom sve prirodne zone: od tropskih do arktičkih. Unaprijed se upozoravaju na potrebu posebne pripreme za put.

Pitanje. Gde ide ova železnica? Zašto je potrebna posebna priprema za putovanje?

Odgovori. Južnoameričke Ande u Limi. Željeznica prolazi na nadmorskoj visini od 4817 m, a neobučeni su u opasnosti od visinske bolesti.

Ovo veliko slikovito jezero nalazi se na nadmorskoj visini od 1134 m. Zbog svoje velike površine, postoje oseke i oseke. Zanimljiva karakteristika jezera je da na njemu plutaju ostrva na koja se samo ptice usuđuju sletjeti.

Pitanje. Kako se zove jezero? Gdje se nalazi? Zašto velike gromade na njegovim obalama ne daju gotovo nikakvu hladovinu u podne?

Odgovori. Lake Victoria. Smješten u Africi. Gromade ne daju hlad jer je jezero blizu ekvatora, ugao upada sunčevih zraka je blizu 90, tako da se ne formira senka.

Ovu zemlju karakteriše veoma složen etnički sastav stanovništva, zbog čega je nazvana „zemlja šest nacija“. Više od polovine stanovništva dolazi iz Indije. To je jedina država u Južnoj Americi u kojoj je službeni jezik engleski.

Pitanje. Kako se zove država i njen glavni grad?

Odgovori. Gvajana. Glavni grad je Georgestown.

Izvori informacija:

Anoshko V.S. - Olimpijade iz geografije. -Minsk 2004;

Bezrukov A.M. – Zanimljiva geografija. –Moskva 2001;

Kasatkina N.A. – Geografija. Zabavni materijali za nastavu i vannastavne aktivnosti. – Volgograd 2004;

Krivitsky V.M. – Nedelja geografije u školi. – Mozir 2002;

Novik N.N. – Završni ispitni rad iz geografije. – Minsk 2003.

Voditelj: Ljudi, okupili smo se danas ovdje da provjerimo vaše znanje iz geografije. Sjećaš li se ili ne? Hajde da to sada proverimo. Ali prije nego što pređemo na utakmicu, izaberimo žiri.
Učesnici su podijeljeni u 2 tima, za diskusiju o odgovoru predviđeno je 2 minuta.
1 pitanje (+ 2 boda)
Vrijeme i klima su različiti koncepti.
Pitanje: postoji li mjesto na Zemlji gdje nema razlike između ova dva pojma?
Odgovor: ekvator.
Pitanje 2 (+ 2 boda)
Poznato je da se udaljenost između gradova ili sela mjeri iz centralnih poštanskih ureda. Ova praksa datira još iz vremena kada se pošta prevozila na konjima. Kasnije je to postalo pravilo. ALI postoji izuzetak za jedan grad.
Pitanje: kakav je ovo grad i koji je njegov izuzetak?
Odgovor: Moskva, udaljenost se mjeri od Crvenog trga.
Pitanje 3 (+ 2 boda)
Mnogo je iznenađujućih i neshvatljivih stvari na svijetu. Ali ako dobro razmislite, za sve možete pronaći objašnjenje.
Pitanje: Zašto u hladnim noćima zimi stavljaju burad sa vodom u plastenike?
Odgovor: Kada se voda zamrzne, oslobađa toplinu i time zagrijava zrak.
Pitanje 4 (+ 2 boda)
U Zakarpatju, nedaleko od sela Delovoye, koje se nalazi između drevnih gradova Tyachev i Rakhiv, na obalama reke. Tisa, pored autoputa, nalazi se kameni stub sa poluizbrisanim natpisom na latinskom: „Vječno mjesto, najrevnosnije određeno instrumentima, mjerenjem stepeni meridijana i paralela“.
Pitanje: šta je izvanredno na ovom mjestu?
Odgovor: ovo je centar Evrope.
Muzička pauza: Učenici 9. razreda izvode pjesmu “Ostrvo loše sreće”.
Pitanje 5 (+ 2 boda)
Nekim geografskim objektima naše zemlje možemo dodati prideve kao što su „naj“, „najviše“, „najviše“. Pitanje: šta je značajno u vezi sa objektima - grad Oymyakon, ostrva Rotmanov, Kaspijsko more.
Odgovor: Ojmjakon je pol hladnoće naše zemlje i cele severne hemisfere, Rotmanska ostrva su najistočnija ostrva Rusije, Kaspijsko more je najveće jezero na svetu.
Pitanje 6 (+ 2 boda)
„Sa planina Pamira - sa strmih vrhova Zemlje,
Ona kao pjesma juri u tmurnu zemlju.
Sa lijeve strane ležao je Karakum,
Narod Kyzylkum se krije desno.
Nije ju briga za vrelinu pustinje...”
Pitanje: o kojoj rijeci govori pjesnik Kh.
Odgovor: Amu Darja.
Pitanje 7 (+ 2 boda)
Reljef cijelog svijeta je veoma raznolik. Postoje visoke planine i nizine. Mnoge planine su dobile ime ne slučajno. Pitanje: planine čije ime na lokalnom jeziku znači „bakar“?
Odgovor: Andi.
Pitanje 8 (+ 2 boda)
U dolini najduže rijeke na svijetu raste biljka koja se dugo koristila kao materijal za pisanje.
Pitanje: kako se zovu rijeka i biljka?
Odgovor: Nil, papirus.
Muzička pauza: Učenice 10. razreda izvode pjesmu “Nadežda” pitanje 9 (+ 2 boda)
U osnovi, sva jela jedne afričke porodice "rastu" u blizini kuće. Plodovi biljke se vežu na nekoliko mjesta i uzgajaju do željene veličine. Formiraju se razne boce, vrčevi, zdjele i drugi pribor najčudesnijih oblika.
Pitanje: koja je ovo biljka?
Odgovor: bundeva.
Pitanje 10 (+ 2 boda)
Jedan od nevjerovatnih fenomena koji se dešava na rijeci je vodopad. Postoji mnogo vodopada širom svijeta.
Pitanje: navedite najveći vodopad na svijetu, na kojoj rijeci, visinu. Odgovor: Anđeo, Orinoko, 1054 m.
Pitanja za kapetane
1. Koje su planine najviše na svijetu?
2. Šta je “urbanizacija”?
3. Šta ujedinjuje države - SAD, Njemačku, Japan?
4. Šta je atol?
5. Šta je Greenwich?
Muzička pauza: Učenici 11. razreda izvode pjesmu “Negdje u bijelom svijetu...”
Voditelj: Sada će žiri sumirati rezultate i objaviti rezultat utakmice. Hvala na učešću!