Pjevanje kroz nos se zove. Priručnik za vokale "kako ispraviti nazalnost u glasu"

Vrlo popularan zahtjev na internetu: kako ne pjevati kroz nos. Inače, neki popularni izvođači pevaju kroz nos i bez imalo srama. Našli smo svoju nišu, da tako kažem. Ali ovaj će članak biti od interesa za one koji se žele riješiti nosnih zvukova.

“Zašto sam ovako kažnjen?”

Problem takođe može biti individualne karakteristike anatomiji, i u posljedicama prošlih bolesti (zato je upala sinusa opasna!), te u navici govora kroz nos, koja je naslijeđena od bliskih rođaka. Često čovjek govori i pjeva kroz nos iz elementarne sramote: skupljamo se, kao da smo skupljeni u zbijenu grudvu, a gdje se pluća i grlo mogu okrenuti? Na površini ostaje samo nos i kroz njega pokušavamo nešto reproducirati. To je tužan prizor, zar ne?

Radimo na sebi!

• Prije svega, morate voditi računa o sebi i svom vokalnom instrumentu kako ne biste dali bolesti niti jednu priliku da sve pokvari.
• Drugo, budite oprezni. Uhvatite sebe u onim trenucima kada, posramljeni, počnete da ispuštate zvukove kroz nos, i prestanite. Morate se smiriti i preusmjeriti zvuk na pod ispod, nakon opuštanja mišića grla. Stavite ruku na vrat i “pipajte” da vidite da li postoji zvuk. Zvuk u grudima ima jaču vibraciju od zvuka nosa.
• Treće, zapamtite: vaš napredak zavisi od toga koliko ste uložili - vremena, truda... Vežbajte pred ogledalom, čitajte knjige naglas - i sve vreme kontrolišite, kontrolišite, kontrolišite svoj zvuk. Pravilno disanje (udah na nos, izdah na usta) tokom trčanja takođe usklađuje spravu sa mehanizmom grlenog pjevanja. I istovremeno ojačajte trbušne mišiće: „2 u 1“, kako je moderno reći.

Kažu da je za stvaranje navike potrebno 40 dana “nasilja” nad sobom. Hm, optimisti! Iskreno, može potrajati nekoliko godina, ovisno o tome koliko je zapušteno, ali isplatit će se. Dublja, baršunasta nijansa - a vi samo želite da slušate glas. Svideće vam se način na koji zvučite: ne kao slončić kojem curi nos, već kao smirena, samouverena osoba čiji se glas rađa negde blizu srca...

Naučite lijepo pjevati

metodolog Rebrova O.A.

Khabarovsk

Pjevanje nazalno ili nazalno , vidite, ne usrećuje slušaoca, čak i ako se stopi sa muzikom 100%.

Pa kako? pevaj sa nosa ?

Prvo morate tačno razumjeti da li pevaš kroz nos ili ne.

Držite se za nos i otpjevajte nekoliko stihova bilo koje pjesme. Na ovaj način ćete barem početi da hvatate sve čari svog nazalnog glasa i brže ga prepoznajete u budućnosti, a zatim snimite nekoliko pjesama prirodnim glasom, sačuvajte ih kao audio datoteku, a zatim ih pažljivo slušajte. Definitivno ćete primijetiti gdje imate nos. Ne zaboravite na prijatelje sa dobrim sluhom. Oni će vam također moći pomoći po ovom pitanju.

Ok, shvatili smo. Pretpostavimo to pevanje kroz nos vaš stabilan saputnik na putu koji uzrokuje ovaj ružan efekat?

razlog jedan:

Kao i obično u svakoj vještini, glavni korijen svih nedostataka nije fizički, već psihički. U našem slučaju, po pravilu, to je unutrašnja zategnutost izvođača. Vjerovatno ste primijetili da samopouzdana osoba ne hvata nos. Zaključujemo: neophodno je i ne stidi se pred različitom publikom. Počevši od prijatelja, porodice i tako dalje do pobjede.

Drugi razlog:

Ali i ovdje sve proizlazi iz prvog razloga. Ovo su usta koja se slabo otvaraju. Ovdje jednostavno učimo da pazimo na svoja usta i razumijemo svoj izgovor.

Drugi načini: Pokušajte nepjevajte, ali pjevušite pjesmu, ali ne pokušavajte pjevušitine na nosu, malo koristi, svejedno ćeš to uraditi. Ali tako ćete bolje percipirati pogrešno pjevanje. Kao da polazimo od suprotnog, učimo da čujemo sebe i pratimo svoje pjevanje. Kako god na to gledate, morate ga stalno pratiti. Ovo je ceo odgovor.

Šta znači „doći u poziciju“? Kako se riješiti nazalnosti?

Pevanje „na poziciji” (obično kažu: na visokoj pevačkoj poziciji) podrazumeva fokusiranje na određenu tačku koja ima sve preduslove za njeno dalje širenje. Pevanje „sa maskom“ upravo podrazumeva proširenje ove tačke (i rezonantnih senzacija). Tokom procesa učenja mora se stabilizovati osjećaj visokog položaja pjevanja.

Nazalnost - ili pretjerana nazalizacija - je nedostatak koji se ispravlja s velikom mukom, posebno ako je vokal prilično dugo vremena pjevao "u nosu". Nazalnost može imati različito porijeklo. Povezan je sa kvarom mekog nepca iz raznih razloga. Ako nosni zvuk nije uzrokovan organskim razlozima (pareza ili hipotonija mišića mekog nepca), onda je njegovo porijeklo funkcionalno: imitacija nosnog glasa, istezanje vrata, napetost mišića lica, otežano disanje pri pjevanju , nestabilnost u osećaju visokog pevačkog položaja itd. Nazalnosti se prilično lako riješiti ako se ona manifestira početna faza obuku iu početnoj fazi pevačke prakse (za neobučenog pevača). Ali ako se navika nazalnosti ukorijenila, tada njeno uklanjanje postaje radno intenzivan proces.

Koji su glavni zvučni nedostaci kod pjevača?

Tipični nedostaci: forsiranje, „grleni“ glas, otvoren ili blokiran zvuk. Raznolik zvuk samoglasnika, sužen i, e, nepodržani zvuk, promukli ili tvrdi tremor. Netačna detekcija zvuka (ulazi). Zatvoreni ili otvoreni zvuk “visoki”. Vibrato poremećaj, tremor. Horski pjevači su skloni depersonalizaciji tembra.

Koji su načini za ispravljanje vokalnih nedostataka?

Postoji mnogo načina: pravilno određivanje vrste i karaktera glasa; repertoar pogodan za pjevanje; ublažavanje viška mišićne napetosti; korištenje aspiriranog napada za omekšavanje tembra; korištenje pokretnih vježbi za ublažavanje zvuka; zahtjevi za podrškom, zijevanje, visoka pozicija. Najbolji način- izbjegavanje nedostataka. Za ispravljanje istih nedostataka mogu se koristiti različite vokalne tehnike. Neki pjevači imaju više koristi od osjećaja mišića, drugi od vibracijskih senzacija.

Neophodno je izbjegavati neispravno i predugo pjevanje, nakon čega glas „sjedi“, odnosno umori se, otupljuje, gubi zvučnost i postaje promukao. To se događa kao rezultat forsiranja glasa, prenaprezanja larinksa, preuveličavanja tona grudnog koša pri visokim zvukovima i pjevanja u neugodnoj tesituri.

Kako jačina vašeg glasa zavisi od otvaranja usta?

Glasnoća je subjektivan koncept. To prvenstveno zavisi od jačine glasa, a jačina glasa, pak, zavisi od pravilnog rada disanja tokom pevanja i od razvijenosti respiratornih mišića, od rezonatora koje koristi pevač i, općenito, o slobodi produkcije zvuka. Snaga glasa je u direktnoj proporciji sa snagom za koju je pjevačev dah spreman. Naravno, pjevač može postići željeni volumen iz svog glasa, ali ako je njegovo disanje nepripremljeno, tada će doći do naknadnog sagorevanja. Stoga prvo morate povećati elastičnost, fleksibilnost i snagu respiratorne potpore, a zatim povećati dinamiku zvuka. Razvoj respiratorne funkcije u procesu pjevanja trebao bi nadmašiti razvoj svih glasovnih kvaliteta povezanih sa jačanjem načina rada glasa (dinamika, jačina zvuka, povećanje dometa itd.).

Otvaranje usta omogućava povećanje zvučne energije koju proizvodi larinks, stvarajući "rog". Ako pjevač nema dovoljnu kontrolu disanja, ali pokušava da "otvori" usta kako bi nekako pomogao sebi (iako to ne znači da je donja vilica opuštena), onda to pojačava ton, možda će se nešto "otvoriti" na kratko" Ali pjevač i dalje neće postići efektivan rezultat.

Zašto je glas slobodan pri akustičnom pjevanju, ali kada pjevate u mikrofon postoji stezaljka? Kako se nositi s tim?

Postoji inverzna veza između osjetljivosti sluha na različite frekvencije i prisutnosti odgovarajućih prizvuka u glasu. Prilikom pevanja u akustičnim uslovima, takva povratna sprega između sluha i glasa pevaču je poznata, jer se upravo u akustičnim uslovima odvija rad na glasu i na delima. Pjevač ne uočava izobličenja tembra u svom glasu, jer ona za njega subjektivno ne postoje. U tim uslovima, izvođač zadržava sposobnost da kontroliše svoj glas u uobičajenim okvirima. Prilikom pjevanja u mikrofon, ova veza između sluha i glasa je narušena, jer glas koji zvuči iz „zvučnika“ pjevač percipira kao nečiji. Ovo se može dogoditi zbog netačnog podešavanja frekvencijskih karakteristika glasa koji zvuči kroz sistem za pojačavanje (mikrofon, pojačalo, daljinski upravljač).

U ovim uslovima, pevaču početniku može biti prilično teško da proceni zvuk svog glasa i on se počinje prilagođavati tom zvuku. To se dešava na sledeći način: pevač je navikao da dobije određeni rezultat svog zvuka određenom zvučnom produkcijom. Kada je ovaj rezultat neadekvatan uobičajenoj produkciji zvuka, pjevač počinje da mijenja tehnike izlaganja glasa, kršeći ustaljenu tehniku. Ovako nastaju stege pri pevanju u mikrofon.

Profesionalni pjevač će moći da se prilagodi „efektu mikrofona“ bez ikakvog napora sa svoje strane. On dobro vlada svojim glasom i poznaje svoje tehničke mogućnosti.

Postoji još jedan prekršaj povratne informacije. Ovo je rad vokala u studijskom okruženju. Ovde pevač svoj glas čuje gotovo samo preko slušalica (kao što se dešava kada se glas stavi na zvučnu podlogu). I što vokal bolje poznaje svoj glas, što ima suptilniji vokalni sluh, lakše će se prilagoditi „efektu slušalica“.

U oba slučaja to je veoma važno kompetentan rad tonski inženjer Prilikom podešavanja monitora ili slušalica tokom snimanja neophodno je precizno podešavanje frekventnih karakteristika pevača, jer pevač proizvodi tembar koji čuje (i na ulazu i na izlazu). Pjevaču je također potrebna dobra vokalna tehnika i fleksibilnost u kontroli glasa, čak i ako su mikrofon i slušalice pravilno podešeni.

Postoje raznetehnike proizvodnje glasa različite škole pjevanja. Ali prije nego se okrenemo konkretnim preporukama. Što će biti korisno ne samo profesionalcima, već i amaterima, odnosno svima koji volesing , hajde da razmislimo šta je topjevanje , pjevački glas ikako naučiti lijepo pjevati, kako poboljšati svoj glas kod kuće .

pjevanje - jedan od načina ljudske komunikacije i samoizražavanja, prirodan i jednostavan, dostupan gotovo svima.

Kako naučiti lijepo pjevati? I staviti svoj glas?

Kad bi priroda dala čovjekudobar glas , on želising baš kao što neko ko je prirodno trkač želi da trči.

Pjevanje je vezano ne samo za estetsku i emocionalnu sferu, već i za rad kompleksa mišića povezanih sadisanje , nesvjesno organizirano kreativnim emocionalnim raspoloženjem. Dakle, proces pjevanja je vođen emocijama. Iz ovoga proizilazi da profesionalac mora biti sposoban da ga kreira i održava dok pjeva.

U ljudimapjevanje Glasovima „proizvedenim od prirode“ nesvjesno, ali pravilno i lako se uspostavljaju zvučne veze, a pravilno je organizirano samo disanje. U ovakvim slučajevima jedino što je nastavnik dužan da uradi jeste da pomogne pevaču da shvati šta se dešava u njegovom lepom instrumentu dok peva, kako bi sačuvaoglas i obnoviti prirodne veze ako ih naruši neka nesreća.

Ali u većini slučajeva, škole pjevanja predlažu da se pjevanje doživljava ne kao način izražavanja misli i osjećaja, već kao sredstvo za mentalno usmjeravanje svakognapomena . Vodim računa o bilješkupjevačica gubi prirodni osećaj kantilena (pevanjeglatka melodija ) i smislenost fraze i ne razmišlja zašto i zbog čegapeva , i o tome da li sam ga dobiozvuk na desnu notu.

Strast prema pjevanju izaziva nesvjesnu želju za sintezom, odnosno za ujedinjenjem mišića uključenih u to, za organizacijom koordinacionog centra.

Analiziranje vaših osjećaja dok pjevate slabi i narušava veze zdrave nauke, jer analiza je razdvajanje. A ponekad je pjevačeva pažnja usmjerena na jednu određenu mišićnu grupu, na primjer, prilikom izvođenja naredbi: „Stavi masku! U masku!”, “Na zube!”, “U kupolu” itd., a to narušava veze zdrave nauke.

Ako pevač ne prekine duboke unutrašnje veze, čuje se glas. Ali, nažalost, možete izgubiti i duboke unutrašnje veze, a sa njima i osjećaj radosno raspjevanog tijela.

Potrebu za dubokim unutrašnjim vezama u većini slučajeva prepoznaju pjevači. Ono ih stvara i čuvapjevanje emocionalnoraspoloženje , ali sve dok se ne miješa ili ometa ne previše aktivno. Uz grube smetnje, veze se prekidaju u nekom linku, a glas prestaje da zvuči. Zato čak i predstavnici čuvene italijanske škole tako lako gube glas.

Glas peva i kaže melodiju. A melodija je pokret. Samo ono što je samo po sebi pokretno može proizvesti kretanje. Lopta je letela - ruka je bacila, grana se zaljuljala - gurnuo je vetar. Shodno tome, takozvane “maske” i “zubi” su logično isključeni iz rada na glasu. Oni su apsolutno nepomični i stoga ne mogu voditi melodiju.Pokretni respiratorni organi , njihovim mišićima i vanjskim mišićima povezanim s njima. To je ono što u čovjeku može govoriti, vikati i pjevati!

Pevanje je jedina vrsta muzike u kojojalat – deo telamuzičar , a ujedno i jedan od najvažnijih i najmanje upravljivih:respiratornih organa . Ne vidimo pokrete koji se javljaju unutar njih u tempu, stilu i ritmu emocionalna stanja

Učiti pjevati znači naučiti kontrolirati svoje disanje i emocionalno stanje pjevanja. Na kraju krajeva, ako se dah povinuje emocijama, i emocije se mogu povinovati dahu. I možete automatski stvoriti udah uzbuđenih i smirenih stanja i tome podrediti pjevanje, govor i blagostanje.

Glumci i pjevači imaju profesionalni pojam - „rekvizit“. Svi se slažu da je "podržani" zvuk dobar, "nepodržani" zvuk loš i da je "podržani zvuk moguć samo tamo gdje postoji "podržani" dah, iako se po čemu se "podržani" dah razlikuje od "nepodržanog" dah je nepoznat.

U međuvremenu, sve je jednostavno.

„Podržani“ glas je glas koji zvoni. Šta je "podržani" dah? Dodirivanje partnerovog ramena ne znači oslanjanje na njega. Nagnuti se znači prenijeti dio težine svog tijela na tuđe rame, osjetiti da su mišići ramena počeli odolijevati pritisku vaše ruke. Stoga je inhalacija „podrška“ udisanje ekstremne dubine. Vazduh koji se uzima tokom takvog udisaja ne može ići dalje. „Naslonio se“, pojednostavljeno rečeno, naslonio se na zidove disajnih organa. Mišići koji ih okružuju počeli su odolijevati pritisku zraka i mi to osjećamo. A ako se inhalacija obavi pravilno, odmah ćete poželjeti vrištati ili pjevati!

Udahni - kretanje vazduha u telo. Svesno udahnuti znači mentalno uspostaviti vezu sa dnom pluća. Smjer larinksa je dijagonalni u odnosu na pluća, pa je zgodno da pjeva ako ste, svjesno ili nesvjesno, udahnuli "podupirani" u leđa. Pluća se šire do baze ne u grudima, već u leđima. Shodno tome, ovaj udah se lako drži, iako je njegov volumen veliki.

Zvuk je izdisaj koji vibrira glasne žice. Stoga, kako biste zadržali osjećaj “podrške” tokom zvuka, morate napustiti zrak odakle ste ga “uzeli”. Kroz akciju pevača je da zadrži pravilno uzet dah. I izdisaj prolazi sam od sebe: izdisaj je zvuk.

Ne razmišljajte o putu kojim ćete uzeti ovaj dah. Razmislite o mjestu gdje on odmah dolazi, jer ako razmišljate o putu, tu nastaju tenzije. (Usput, većina profesionalnih bolesti glasa je rezultat grubog narušavanja stanja pritiska u sistemu traheje i bronhija.) Nemojte ovo tražiti.udahnite pretražujte svojim umom, pokretom i emocionalnim raspoloženjem. Najčešće naginjanjem pri udisanju. Držite ga i pjevajte bez usmjeravanja zvuka bilo gdje.

Postoji mišljenje da "lock » dah štetno, gotovo opasno. Da, držanje udaha koji narušava oblik pluća je štetno.Udahni , ispunjavajući pluća bez izobličenja, može vratiti i glas i zdravlje.

Najbolji na svijetuproizvodnja glasa - ni ruski, ni francuski, ni nemački, pa čak - moji bogovi! - ne italijansko, već prirodno.

Ako želite naučiti kako da naučite lijepo pjevati i sami razviti svoj glas, koristite vježbe za razvoj svojih vještina pjevanja.

Stoga, ako svjesno uzmete ispravan dah i zadržite ga, vaša pjevačka intuicija će učiniti ostalo. Možete joj pomoći u pokretu i razmišljanju.

Pre svega, koje veze se javljaju u pevačicinom telu? Izvor zvuka su glasne žice. Da bi zvučali, moraju se zatvoriti - kontra pokret u nivou vrata. Vazdušni tok koji ih vibrira kako bi zvučali dolazi iz dva bronha u jedan dušnik - kontra pokret u nivou grudnog koša. Oba ova pokreta su nekontrolirana. Ali pluća, kao na temelju, leže na dijafragmi i slušaju je, a ona im se povinuju.

Ako se, da bi se zvučalo, dvije glasne žice zatvore, a dvije struje zraka se sretnu, dijafragma mora spojiti pluća tokom sondiranja. Kako? Uz pomoć udisaja, koji puni pluća vazduhom, ne razdvaja ih. A budući da je dijafragma najjači mišić od svih onih koji su povezani s disanjem, ona kontrolira i zatvaranje glasnih žica u larinksu i protupokret zračnih struja u grudima. Samo jedan dah može ispuniti pluća a da ih ne odvoji - udahnite u leđa.

Prisjetite se bojne pjesme u vojsci, horske pjesme za stolom i pjesme kolektivnog rada, na primjer naše „Dubinushke“. U svakom slučaju, pjesma podiže raspoloženje, oslobađa nas uobičajene stege i spaja ljude koje riječi ne mogu spojiti. Ali nema vojnika koji glasno govore ili tegljača, a čak i najpijanija kompanija pokušava izgovoriti riječi. I to je razumljivo: želeći da izraze misli i osjećaje, ljudi izgledaju, prije svega,riječi Ising kada je emocionalno raspoloženje iznad prosjeka ili ga žele podići. Shodno tome, za osobu koja pjeva prirodno, pjevanje je otegnuti govor pojačane emocionalnosti.

…Nema smisla da profesionalni pjevač zamišlja pjevanje kao vokal sa riječima, pa čak i sa glasovnom produkcijom. Uostalom, onda je to nejasna i složena akcija. A riječi smetaju pjevanju. Kako je slušati pevača čije reči sprečavaju da peva? Ako je za vas pjevanje razvučen govor, onda je ova radnja emotivna i jednostavna, a riječi pomažu u pjevanju, organizirajući kantilenu. Samo treba da kažete, jer ono što je dobro rečeno je napola otpevano.

Općenito je prihvaćeno da dužina zvuka ovisi o radu unutrašnjih mišića (dijafragma, trbušni), a izgovor riječi ovisi o vanjskim mišićima (usne, vilica). Pjevačica koja vjeruje u ovo nalazi se pred izborom: da li je bolje crtati ili je bolje izgovoriti? Njegova pažnja je razdvojena: cantilena - pažnja na trbušne mišiće i dijafragmu, dikcija na pokrete čeljusti i usana. Aktivna artikulacija je u suštini grimasa koja uništava izgledpjevačica . Osim toga, vilica je kost. Ona je teška. Larinks je hrskavica. Lagano je. Kako je larinks pjevati kada vilice aktivno zveckaju iznad njega? I koliko dugo može izdržati ovo? Zamislite Veneru koja ispušta vilicu, ili Apolona kako pravi "mopsa". Kako će oni izgledati? Nije li bolje prisjetiti se figurativnog narodnog izraza koji pjevaču zvuči kao pohvala - "pjeva iznutra"? I nemojte misliti da pjevanje iz crijeva znači pjevanje posebno izražajno. Ne! Ljudi su govorili kako su čuli: pevaju iznutra, što znači da telo zvuči kao muzički instrument. Zvuči lula i zvuk grudi. Pokretni su i aktivni. A “maska”, “kupola”, “zubi” su fiksna nadgradnja nad onim što pjeva. Stoga mislite da izgovarate riječi sa istom dijafragmom. I nemoj je silovati. Ona zna sve. Dovoljno je samo pomisliti da ona izgovara riječi i izvući ono što je rečeno. Crtanje će proširiti vaš domet, pokazati vaš tembar i pretvoriti govor u jednu od varijanti muzike - melodiju s tekstom. Još jedno važno pitanje, uz pitanje "Kako naučiti pjevati?" je pitanje .

Muzika ima tri dimenzije -visina , timbre Isila . Pjevač mora pomoći glasnicama da se zatvore tako da visina svake note bude tačna, oslobađajući tembar od stranih zvukova. Ali ne možete razmišljati o snazi, prisiljavanje je neće stvoriti. Moramo razmišljati o zvučnosti -zvonki glas uleti dobro u hodnik. Što se tiče dometa, očito je da trbušni mišići idijafragma , a na niskim nivoima –grupe prsnih mišića .

"Jedemo dok se igramo!"

Privlačimo pažnju.

Prije nego što počnete raditi na nekom poslu ili postavljati neku vrstu zadatka, potrebno je da djecu dovedete u radno raspoloženje i privučete njihovu pažnju. Da bismo to učinili, koristimo igru ​​"Kontroler saobraćaja". Vođa je saobraćajni kontrolor koji stoji na muzičkoj raskrsnici. Đaci su poput muzičkih mašina, spremni za vožnju na znak kontrolora. "Kontrola saobraćaja" podiže ruke - "automobili" su spremni (gest pažnje). Kontrolor saobraćaja je podigao ruku - automobili udišu (udišu). Saobraćajni kontrolor je spustio ruku - automobili su krenuli (pjevali). Saobraćajni kontrolor pokazuje ispod - automobili su vozili tiho, podigao ruke više - automobili su vozili glasno. Saobraćajni kontrolor je spustio ruke i automobili su stali (završili su s pjevanjem). Korepetitorka sve ovo vrijeme svira zajedno s nama na instrumentu.
Ova igra rješava nekoliko problema:
1. Prikupljamo pažnju djece.
2. Naviknemo se na geste dirigenta.

Pripremamo pevački i artikulacioni aparat za pevanje.

Odaberemo najmanji, najteži odlomak u bilo kojoj pjesmi i radimo kroz to na razne načine(prema fonopedijskoj metodi V.V. Emelyanova):
1. Pjevamo „sjedeći u autu” (vibracija usnama, posmatranje visine tona, priroda izvođenja);
2. Pjevamo „sjedeći na konju“ („klak“ melodiju, pokušavajući usnama oblikovati riječi pjesme);
3. „Izduvavanje“ melodije (pevajte melodiju dok duvate vazduh);
4. Pjevajte “sjedeći na slonu” (pjevajte melodiju sa otvorenim ustima, ali zvuk ne usmjerite u usta, već u nos).
Ovom igrom rješavamo i nekoliko problema:
1. Zagrijte artikulacijski aparat.
2. U radu radimo kroz složene odlomke.

Razvijamo tonski sluh, radimo na čistoći intonacije i širimo raspon glasa.

Da bismo riješili ove probleme, trebat će nam napjevi. Ali pjevanje napjeva na slogove djeci je dosadno i nezanimljivo, pa uključujemo napjeve sa riječima, poželjno je pronaći slike za svaki napjev, te ispričati djeci neke priče na tu temu. Pokušajte odabrati slike na kojima glavni likovi širom otvaraju usta. U tom slučaju djeca razvijaju vizualnu sliku, interesovanje i lakše će postići svoj cilj (otvoriti usta).
Prilikom pojanja također možete koristitiartikulacijski gestovi N.V. Rybkine, pomažu u formiranju ispravnih samoglasnika i dodaju razigrani element. Ove geste se mogu koristiti i u govornim vježbama i u pjevanju.
“U”: stavite dlanove na obraze (prsti prema vratu), rukama nacrtajte zvonce lule.

“O”: dlanovi na obrazima (prsti prema gore), milovanje po obrazima od vrha do dna.
“A”: ruke na gornjoj usni, dižu se prema gore.

“I”: ruke na gornjoj usni, šireći se u strane.

Tako rješavamo sve postavljene zadatke u procesu pojanja, a pojanje se pretvara u zanimljiv, uzbudljiv proces!

Artikulaciona gimnastika

Artikulacijska gimnastika se razlikuje po vrsti:

Gimnastika za obraze

Uvlačenje i naduvavanje obraza naizmjenično

Destilacija vazduha sa jednog obraza prvo na drugi obraz, zatim ispod donje usne, pa ispod gornje usne

Napetost u obrazima i usnama sa pokušajem istiskivanja usne duplje zrak

Povlačenje obraza i istovremeno zatvaranje i otvaranje usana

Gimnastika donje vilice

Pritiskom šaka u donju vilicu i pritiskanjem vilice na šake

Različiti pokreti donje vilice: gore-dolje, naprijed-nazad, kružni

Gimnastika mekog nepca

Zevanje otvorenih usta

Pokret jezika, skupljenog u „lopaticu“, do mekog nepca i povratak u alveole – bazu gornjih i donjih zuba

Izgovor samoglasnika uz zijevanje

Imitacija grgljanja

Gimnastika za usne

Napet osmijeh sa zatvorenim zubima i usnama ispruženim poput cijevi.

Različiti pokreti usana sa zatvorenim zubima: gore-dole, lijevo-desno, kružno

Usne za žvakanje

Povlačenje usana preko zuba, a zatim osmeh sa usnama koje klize preko zuba

Pull-up gornje usne sa otkrivenim gornjim zubima, zatim donjom usnom sa otkrivenim donjim zubima

Hrkni

Gimnastika jezika

Kružno rotiranje jezika u prostoru između usana i zuba i naizmenično držanje jezika ispod desnog i lijevog obraza

Žvakanje jezika

Pljuskanje jezikom usnama

Povlačenje jezika napred sa "iglom"

Pokušaji da se jezikom dohvate brada i nos

Preklapanje jezika u „cev“, pomeranje „cevi“ napred-nazad i uduvavanje vazduha u nju

Okretanje jezika na različite strane

Držeći jezik uz gornje nepce

Nakon što je artikulatorna gimnastika završena i kada ste uvjereni da su svi dijelovi govornog aparata razvijeni, možete prijeći na glavne vježbe za poboljšanje artikulacije.

Vježbe

za poboljšanje artikulacije

Vježba 1

Vježba za opipanje vrha jezika - njegove tvrdoće iaktivnost u izgovoru. Da biste to učinili, upotrijebite svoju maštu: zamislite da je vaš jezik mali čekić. Zatim ga udarite vrhom po zubima govoreći: da-da-da-da-da. Nakon toga, vježbajte izgovaranje slova “T-D”.

Vježba 2

Vježba za oslobađanje larinksa i jezika. Njegova suština je da morate brzo udahnuti kratko kroz nos i potpuno izdahnuti kroz usta. Izdisaj takođe treba da bude oštar i treba da bude praćen zvukom „Fu“. Istu vježbu možete dopuniti vježbom za jačanje mišića larinksa: izgovorite slova "K-G" nekoliko puta.

Vježba 3

Vježba za brzu aktivaciju labijalnih mišića. Potrebno je da naduvate obraze i otpustite nagomilani vazduh oštrim pljeskom kroz stisnute usne, uz energično izgovaranje slova „P-B“.

Vježba 4

Vježba za vježbanje vještine uvlačenja zraka prije svake nove fraze. Uzmite bilo koju pjesmu ili odlomak iz djela i svjesno duboko udahnite prije svake nove fraze. Pokušajte da ne zaboravite na ovo kako biste stekli naviku. Takođe morate uzeti u obzir tri tačke: disanje treba da bude tiho, na početku svake fraze treba da držite usne blago otvorene, a nakon završetka svakog zvuka odmah zatvorite usta tako da završetak ne bude " žvakano.”

Vježba 5

Vježba za pravilnu distribuciju zraka. Tipično, osoba zahtijeva više disanja kada govori glasno, ali tiho govorenje često zahtijeva veću kontrolu izdaha. Vježbajte izgovaranje fraza tihim i glasnim glasom i odredite koliko vam je zraka potrebno za svaku od njih. Kombinirajte ovu tehniku ​​sa prethodnom.

Vježba 6

Vježba za nesmetan izgovor samoglasnika u jednom toku i jasan izgovor suglasnika unutar ovog toka. Odaberite bilo koju pjesmu (ili nekoliko stihova iz nje) i učinite to na sljedeći način: prvo isključite sve suglasnike iz redova i ravnomjerno izgovarajte samo samoglasnike, malo ih rastežući. Nakon toga, počnite umetati jasne i brze suglasnike u tok samoglasnika, pokušavajući osigurati da tok samoglasnika ostane jednako zvučan.

Vježba 7

Vježba dikcije. To je jednostavno čitanje zverki jezika. Odaberite za sebe nekoliko zvrtača jezika s različitim kombinacijama slova i počnite usavršavati svoj izgovor. U početku polako, odmjereno. Zatim povećajte tempo. Pazite na ritam, kontrolu dikcije, razumljivost i izražajnost.

Vježba 8

Još jedna vježba za poboljšanje dikcije. Sastoji se od toga da na kraju svake riječi morate obratiti posebnu pažnju na oštro naglašavanje njenog završetka. To će izgovor riječi učiniti jasnijim i izražajnijim.

Vježba 9

Vježba za poboljšanje izgovora zvukova. Koristi se za one zvukove koje vam je najteže izgovoriti. Uzmite rječnik, otvorite slovo koje vam stvara poteškoće i pročitajte sve riječi zaredom koje imaju zvuk koji vam je težak, pažljivo ga slušajući. Kroz ponovljena ponavljanja, izgovor će se poboljšati. Uz ovu vježbu, možete koristiti diktafon za praćenje vašeg napretka: snimite sve riječi koje izgovorite, zatim slušajte snimke i radite na greškama.

Vježba 10

Vježba za razvijanje tembra i akustičkih svojstava glasa. Uključuje razvoj mišića ždrijela i jezika. Morate tiho izgovoriti slova "A-E-O" 10 puta, dok pokušavate otvoriti ne usta, već šupljinu ždrijela.

I kao mali bonus, još jedan cool i efektivna tehnika poboljšati ukupni kvalitet ne samo artikulacije, već i uvoda općenito - to jerad sa ogledalom . Odaberite odlomak proze ili pjesme koje se sjećate i pročitajte je dok gledate svoj odraz u ogledalu. Pratite svoje izraze lica, pokrete usana, očiju, obrva, jagodica. Slušajte svoj glas. Glavni kriteriji ocjenjivanja trebaju biti estetika, prirodnost, sklad, kao i psihička i fizička udobnost. Morate se pobrinuti da se dopadate, da vam zvuk vašeg glasa bude prijatan, a vaši izrazi lica i gestovi izazivaju isključivo pozitivne emocije.

Naravno, ove vježbe nisu iscrpne i jedine takve vrste. I trebale bi vam poslužiti samo kao smjernice u radu na vašoj artikulaciji. Ako želite, možete pronaći veliki broj sličnih vježbi na internetu ili specijalizovanoj literaturi. Ali da rezimiramo, možemo napraviti kratak sažetak i istaknuti nekoliko glavnih principa:

Od posebne važnosti u treningu artikulacije su sistematičnost vježbi i njihova svjesna kontrola.

Veoma je važno redovno raditi ispred ogledala

Tokom treninga morate biti zahtjevni prema sebi, biti sposobni da se sagledate (slušate) spolja

Neophodno je raditi brojna ponavljanja neizgovorljivih zvukova dok ne osjetite stanje potpune udobnosti prilikom njihovog izgovaranja

Posebnu pažnju treba posvetiti radu sa mišićnim i emocionalnim napetostima

Napredak značajno ubrzava slušanje audio i gledanje video materijala sa snimcima ljudi sa odličnom artikulacijom

INTONACIONO-FONETIČKE VJEŽBE

1 . Vježba "Scary Tale"Glavna stvar su oči. Priča je ispričana tiho, očima i intonacijom. Zadatak: pronaći zvuk iz grudi bez napada.

Naziv ukazuje na emocionalno-figurativne intonacijske karakteristike vježbe. Ovdje se savladava redoslijed samoglasnika u niskom nefaluu načinu rada u boji (počinjemoWithstr i dovedi gaf )

Prijeteća intonacija - U, UO, UOA, UOAE, UOAEE.

Obrnuti redoslijed - Y, YE, YEA, YEAO, YEAOU.Tokom ove vežbe vilice se pomeraju što je više moguće.Prsti kontrolišu obraze, opuštenu labijalnu komisuru.Važno je „živjeti“ i osjetiti ovu bajku.

2. Vježba “Pitanja i odgovori”.U ovoj vježbi se spoznaje prisutnost dvaju modusa larinksa u glasu: grudnog i falsetto. Korespondencija između ne-falseta i falseta. Početna pozicija je ista. Usta su maksimalno otvorena, a prsti kontrolišu mekoću obraza. U ovoj vježbi testiramo prag registra. Glavni element je klizna uzlazna i silazna intonacija sa oštrim prijelazom iz jednog registra udrugi.

? ? ? ?

?

o u a o e a y e i y

u o o a a e e s y i

3. Izgovaranje suglasnika na način da prije svakog suglasnika usta prihvatajumala početna pozicija, koja liči na pravougaonik.Zadatak: u sljedećem nizu snažno i aktivno izgovarati glasove suglasnikadetalji:

W, S, F, K, T, P, B, D, G, V, 3, F.

Svaki zvuk se izgovara 4 puta. Prije i poslije svakog zvuka, tiho se udahne (na usta i nos).Karakteristike izgovora: suglasnici “P” i “B” se izgovaraju sa izduženim cijevimausnama kao da morate izgovoriti slogove “PUH” i “BUH”; suglasnici “T” i “D” se izgovaraju grizući vrh jezika; nastaju suglasnici “K” i “G”.nose se samo pokretima jezika bez zatvaranja usta, bez pomicanja vilice.Prilikom izgovaranja drugih glasova važno je udahom zaustaviti četverocifreno ponavljanje glasa, tj. realizovati trenutak prelaska izdisaja u udah.Sve vježbe izgledaju ovako: Sh, Sh, Sh, Sh; S,S,S,S; F,F,F,F; itd.

4. Izgovaranje slogovnih kombinacija suglasnika i samoglasnika. Slogovi se moraju ponavljati više puta, postižući čistoću izgovora.

pa pe po pu pi pi pe pya pyo pyuzhi zha zhu zhu

ba bee bo bu bee bee byeshi she sha sho shu

ga ge go gu gy gi ge gya ge gyuqi tsa tsa tso tsu

ka ke ko ku ky ki ke kya kyo kyu chiwha cha wha choo

da de do do do dy de de da de da supa od kupusaI dalje čekam

ta te onda ti ti ti ti ti ti ti

Općinski autonomna institucija

dodatno obrazovanje

centar za vanškolske aktivnosti

"Planeta odrastanja"

E- mail: djeca- svijetu@ yandex. ru

Tel/faks: 54-85-29

Nije tajna da se mnogi vokali početnici koji tek uče da pjevaju žale na razne vokalni defekti: grub ili nazalan glas, pjevanje kroz nos, velika napetost zbog koje se grlo umori ili boli, glas koji je previše tih, itd. Hajde da danas napravimo listu vokalnih mana i vidimo kako se nositi sa svakim od njih.

Usput, takvi vokalni nedostaci mogu se pojaviti ne samo kod početnika, već i kod iskusnih vokala. Zašto se to dešava? Čest razlog je taj što je osoba naučila da pjeva sama, bez učitelja vokala. I naučio sam da pevam pogrešno. I, kao što znate, kasnije je veoma teško ponovo naučiti.

Stoga, ako tek počinjete, pronađite učitelja vokala () i uzmite barem nekoliko lekcija od njega. Neka vas nauči kako pravilno pjevati, disati itd. I onda možete vježbati kod kuće i razvijati svoj glas.

1. Pevanje kroz nos. Prvo utvrdite da li zaista pjevate kroz nos. Da biste to učinili, uzmite bilo koju notu koja vam odgovara i otpjevajte je. I dok to radite, stisnite se za nos. Ako vam se glas promijenio i postao tiši, onda najvjerovatnije pjevate kroz nos. Kako ga se riješiti? Prvi korak je otkriti da postoji problem. Zatim, svaki put kada pevate, razmislite o tome kako pevate. Fokusirajte se na to da vam glas izađe iz grla prema prednjim zubima, a ne u nos. Pogledajte "". I shvatićete šta znači "usmjeriti zvuk na prednje zube".
2. Nazalni glas. Često je nazalni glas rezultat pjevanja kroz nos. Bolje je "dijagnosticirati" nazalnost u početnoj fazi. Jer ako se naviknete da pevate nazalnim glasom, teško ćete ga ponovo naučiti. Razloga za nazalnost može biti mnogo: prekomjerna napetost u vratu i grlu, nepravilno disanje, napetost mišića lica, nepravilan rad. Zvukovi u nosu također mogu biti uzrokovani fizičkim nedostacima (u ovom slučaju, nosne zvukove je teže riješiti se). To također može biti uzrok.

   

   Da biste se riješili nazalnosti, trebate samo pravilno pjevati, ne ukočiti se, ne naprezati glas, grlo, mišiće lica itd.

3. Grlo se umori. Početnici se često žale da im se grlo umori čak i nakon kratkog pjevanja. Zašto se ovo dešava? Najviše glavni razlog Ovo je opet glasovni snimak. Zna početnik da slabo pjeva, pa se trudi da pjeva tiho da ga niko, ne daj Bože, ne čuje. Zbog toga je na sve moguće načine sputan. Takođe, glas se umori od netačnog pevanja. Postoje vježbe koje će vam pomoći da se nosite s ovim problemom - pročitajte ovdje -
4. Glas se stiša nakon pjevanja. Glas se takođe stisne od netačnog, često prigušenog pjevanja. Da se to ne dogodi, radite sa stezaljkom za glas, nemojte pjevati preglasno/pretiho. Pjevajte opušteno, jer često vam se glas stisne jer stežete grlo.
5. Glas je previše grub ili, obrnuto, previše škripa. Ne bih ovo nazvao defektom. Vjerovatnije je da imate samo jednu. A činjenica da vam se u principu ne sviđa svoj glas predstavlja problem za mnoge vokale početnike. Kada čujete svoj glas "spolja", odnosno na snimku, jednostavno ga ne prepoznajete, stran vam je i često vam se ne sviđa.

   

   Ali ako mislite da vam je glas, na primjer, pregrub, onda se više treba osloniti na rezonatore za glavu nego na grudne (). Ili obrnuto, ako mislite da vam je glas previše "škripav", onda se više oslanjajte na grudne rezonatore. Ili još bolje, jednostavno se naviknite na svoj glas i volite ga :)

6. Glas je previše tih. Rekao bih da ovaj nedostatak u velikoj mjeri zavisi od vokalne kleme. Opet se plašite da će vas neko čuti i pokušavate da pevate tiše. Brzo se naviknete na ovu vrstu pjevanja. Da biste to izbegli, samo počnite da pevate glasno, iz sveg glasa. Ali ne preglasno, odnosno nema potrebe da pritiskate svoj glas. Pevaj kao da pričaš.
7. Defekti dikcije. Ovo uključuje šapat, mucanje, nejasne riječi, itd. Šta da radim? Najvjerovatnije se nedostaci dikcije (ako ih ima) pojavljuju ne samo u pjevanju, već iu normalnom razgovoru. Ovdje je sve jednostavno: izgovorite twisters. Da, tačno. Neka vam bude pravilo da vježbate svaki dan, izgovarajući razne zverkalice. To možete učiniti ispred ogledala. Uskoro ćete primijetiti da mnogi nedostaci dikcije počinju nestajati.

Sljedeći savjeti će vam pomoći da izbjegnete glasovne nedostatke ako tek počinjete učiti pjevati.

1. Nađite sebi učitelja vokala, barem na nekoliko lekcija. On će vam dati glas i reći kako pravilno pjevati.
2. Pjevajte samo u tonu koji vam odgovara. Da biste to učinili, saznajte koji, a zatim možete odabrati potreban ključ za bilo koju pjesmu.
3. Ne pokušavajte da oponašate svoje idole, i općenito, nemojte se truditi da budete poput nekog drugog u pjevanju. Ovo će vas samo pogoršati. Neka vaš glas bude jedinstven (pogotovo jer jeste).
4. Definišite ispravno. Ovo će vam također pomoći da bolje odaberete svoj repertoar.
5. Oslobodite se . Glasovna stezaljka je najviše glavni neprijatelj početnici vokali. Toga se najteže otarasiti. Pokušajte da ne brinete da će vas neko čuti, pevajte koliko god vam je potrebno. Kada pevate, mislite samo o pevanju i ni o čemu drugom.

Zaključak

Generalno, teško je, ali moguće. Bolje je, naravno, pronaći učitelja vokala i uzeti nekoliko lekcija. Ako ne možete pronaći učitelja, naučite pjevati sami - glavna stvar je da to radite ispravno.

Ovdje smo naveli najpopularnije vokalne nedostatke. Ako patite od kvara koji nije na listi, svakako napišite o tome u komentarima. Sretno! 🙂